lunes, 29 de diciembre de 2008

La OVN condena el terror sionista en Gaza

LA OVN CONDENA EL TERROR SIONISTA EN GAZA
28 de diciembre de 2008



Los nacionalistas mexicanos de la Organización por la Voluntad Nacional, condenamos las atrocidades cometidas por el Estado Sionista en Gaza, que se han producido como una reacción completamente desproporcionada e injustificada.
Anunciamos también nuestra solidaridad con el pueblo palestino, que sufre esta brutal agresión y lleva soportando años de una injusta ocupación militar de su territorio por parte del colonialismo sionista.
Los nacionalistas mexicanos no alentamos el supremacismo ni odiamos a nadie por motivo de su raza. Por esa razón rechazamos que cualquier grupo busque detentar el control de la economía y la política en el mundo por encima de los demás.
Estamos conscientes de que el Estado de Israel, el movimiento sionista y los dueños de las finanzas en el mundo no representan al pueblo judío en su totalidad y que un pueblo no puede ser culpado de las atrocidades y ambición desmedida de sus líderes.Evocamos para esto las palabras del Rabí Yoel Teitelbaum (nacido en Hungría y que vivió en los Estados Unidos después de la Segunda Guerra Mundial):

“En suma, el odio hacia la comunidad judía es por que está dicho que aquellos que no son observantes de la Torá, son los líderes de los judíos. Las naciones del mundo son mal guiadas por ellos y adquieren odio hacia los judíos. Uno de los más grandes mandamientos que hay, que debe de ser observado con un tremendo autosacrificio, es el hacer saber a las naciones del mundo que ellos no son los representantes de la comunidad judía. (Dibros Kodesh, 1986: 210-11).

Cabe señalar que en 1948, buena parte de la comunidad judía de Jerusalén, incluyendo al Rabí Yosef Jaim Zonnenfeld, se oponían al sionismo y tenían serias reticencias a aceptar la creación del Estado de Israel, sufriendo persecución a manos de la Haganá, organización terrorista que usó crímenes y asesinatos para obtener sus objetivos.
Muchos judíos alrededor del mundo se compadecen por los sufrimientos causados a los pueblos del Medio Oriente desde la instauración del Estado de Israel en 1948, a quien muchos no reconocen como representante del pueblo judío y que ha sido una pesada carga para quienes se sienten “obligados” a defenderlo, a pesar de ser una causa constante de guerra y de opresión para el mundo.
Nos unimos a los pueblos oprimidos por el imperialismo yanqui y sionista, manifestando nuestro deseo de que en algun momento se logre una paz duradera con el desmantelamiento pacífico del Estado de Israel y la instauración de una federación multiétnica en Palestina, así como el desmantelamiento de las instituciones financieras usurarias que imponen un régimen de injusticia y pobreza en el mundo.

¡Por la libertad del Pueblo Palestino!
¡Por un mundo de patrias libres e iguales en derechos!
Comité de Prensa de Voluntad Nacional

domingo, 21 de diciembre de 2008

El Caballero de la Armadura Oxidada


Autor: Robert Fisher (Estados Unidos)
Editorial: Obelisco
Año: 1993

Dentro del mundo de los libros, existe uno que nos atrapa de una manera en la que el ser humano es vulnerable. Se trata de una fantasía adulta que simboliza nuestra ascención por la mañana de la vida. Nos sentimos reflejados en el viaje del caballero, que esta plagado de desesperanzas y esperanzas, de ilusiones y desilusiones, de risas y lagrimas. "El Caballero de la Armadura Oxidada" es mucho más que libro: es una experiencia que expone nuestra mente, que nos llega al corazón y alimenta nuestra alma. El libro nos enseña, de una forma muy amena, que debemos liberarnos de las barreras que nos impiden conocernos y amarnos a nosotros mismos para poder ser capaces de dar y recibir amor.
Siendo, un libro muy corto idoneo para cualquier deprimido o futuro lector. Citando la recomendación de la escritora Terry Linn Taylor (autora de los Angeles mensajeros):
"La vida es básicamente buena y támbien son los humanos. Si necesitas que te recuerden esto, lee "El Caballero de la Armadura Oxidada". Si necesitas que te recuerden la importancia de amarte a ti mismo, POR FAVOR, lee "El Caballero de la Armadura Oxidada". Cuando hayas llegado a la última página sabrás que la vida es buena, que es amor, que eres maravilloso; y que todo está bien".

Mr.Burns

La Bóveda de la Capilla Sixtina (Creación de Adán)


Autor: Miguel Angel (Italia)
Tipo: Mural

Este articulo es de los más representativos ya que recomendamos, a uno de los grandes pintores, escultores y arquitectos, me refiero a "Miguel Angel" creador del domo de la Basilica de San Pedro en Roma. Su trabajo fue muy frecuente en dicha basilica a enumerar un sin fin de estatuas elaboradas por él.Pero en esta ocasión, por ser tanto arquitécto, pintor y escultor, solo nos basaremos en la Bóveda de la Capilla Sixtina que le tuvo ocupado entre 1508 y 1512, veinticuatro años antes de comenzar, en 1536, "El Juicio Final". Pintando en una posición forzada, acostado de espaldas al suelo sobre un elevado andamiaje. Miguel Angel plasmó el Genesís, comenzando por La Separación de la Luz y las Tinieblas y prosiguiendo a La Creación del Sol y la Luna, Creación de los arboles y de las plantas, Creación de Adán y Eva, El pecado original, El Sacrificio de Noél, El diluvio universal, y por último, La embriaguez de Noé.

Enmarcado por estas escenas principales que recorren longtitudinalmente todo el cuerpo central de la bóveda, se alternan imagenes de profetas y sibilas sobre tronos de marmol, junto con otros temas del antiguo testamento y los antepasados de cristo.Una de las imagenes más representativas es la Creación de Adán. Según la Biblia, Dios creó el primer hombre Adán, "a su imagen y semejanza".

En este fresco de la Capilla Sixtina, Miguel Angel pinto a Dios en el momento que da vida a Adán.Este fresco nos hipnotiza en la mano de Dios y del hombre Adán, con cierto aire de misterio. Si tienen la oportunidad en el momento o en el futuro de visitar Roma, no dejen pasar visitar la Capilla Sixtina, independientemente de la religión que profesen, solo detengase a admirar una de las más grandes obras de arte realizadas por el grande Miguel Angel.

(En futuros articulos alternados seguira la información de Miguel Angel ya que incursiono en otros campos artisticos y profesionales).

Mr. Burns

miércoles, 17 de diciembre de 2008

El Proximo 2 de Febrero de 2009

LA ORGANIZACIÓN POR LA VOLUNTAD NACIONAL AL LADO DEL MOVIMIENTO NACIONAL SINARQUISTA Y OTRAS AGRUPACIONES HERMANAS, CONVOCAN A UNA MARCHA Y ACTO PÚBLICO NACIONAL PARA DENUNCIAR 161 AÑOS DE MUTILACIÓN, DE DESPOJO Y DE INJUSTICIA CONTRA NUESTRA PATRIA A MANOS DE ESTADOS UNIDOS,
QUE POR MEDIO DEL TRATADO DE GUADALUPE HIDALGO NOS IMPUSIERON UNA FRONTERA VERGONZOSA Y GOBIERNOS TRAIDORES, ANTI-MEXICANOS QUE NOS HAN VENDIDO UNA Y OTRA VEZ.
TODA LA INFORMACIÓN SOBRE ESTE EVENTO (CIUDADES, RUTAS, MOTIVOS, ETC.) ESTA EN ESTE SITIO QUE HEMOS ABIERTO ESPECIALMENTE PARA ESTE ACTO PÚBLICO ÚNICO EN MÉXICO.


http://marchaporlapatria.blogspot.com/

domingo, 14 de diciembre de 2008

De la monopolización de los bachilleratos a universidades autonomas

Bien se sabe que el gobierno federal controla la educación básica que se compone de la educación primaria y la secundaria y que para la educación media superior están controlados por organismos descentralizados de los gobiernos de los estados como por ejemplo el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de los Estados de la República o las Preparatorias Oficiales, son pocas aquellas que dependen de nuestras universidades públicas autónomas como lo son la Escuela Nacional Preparatoria, el Colegio de Ciencias y Humanidades dependientes de la Universidad Nacional Autónoma de México y las Preparatorias Vocacionales por el Instituto Politécnico Nacional.

Estas preparatorias o bachilleratos tienen definitivamente mejor apoyo por parte de sus controladores, la causa porque las instituciones están separadas del gobierno federal o de los gobiernos estatales.

Aunque son pocas los bachilleratos de la UNAM o del IPN, existe mayor modernidad en sus instalaciones, infraestructura y desde luego, mejor nivel académico, los alumnos tienen pase directo a las universidades haciendo que sean pocos los casos de deserción a la educación después de preparatoria, o al menos, mucho menor el índice que tienen los bachilleratos estatales.

Si hiciéramos que los bachilleratos estatales no dependieran del gobierno estatal y la fusionáramos con la universidad estatal, existiera mayor desarrollo en la educación y menor deserción por rendimiento académico.

Los sistemas con bachillerato ambivalente, deberían separarse de los bachilleratos generales, pero seguirían incorporados al sistema autónomo.

Si esto se realizara, instituciones como la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), tercera universidad más importante de México, tendría bachilleratos en los cuales, llegarían sin obstáculos a la universidades. Inutilizar las pruebas de exámenes de selección, porque se tendrían pases directos a las universidades, solo se harían al entrar a la educación media superior.

El CECyTEM debería incorporarse (por ser del Estado de México) a la Universidad Autónoma del Estado de México o por la cercanía de algunos de sus planteles, a la UNAM o al IPN.

Las preparatorias podrían tener mejor infraestructura y mejor nivel educativo al modificarse los planes de estudio, menos deserción y menos injerencias de sindicatos politizados como los que hay en la educación básica.

Las universidades solo tendrían que tener mayor presupuesto y menor dependencia de los gobiernos, pero para eso necesitaríamos primero que el gobierno tuviera mas conciencia y ganas de apoyar a la educación, pero si no se apoya al sector salud, menos probabilidades tenemos que esto se realice.

Esto tan solo es una propuesta que quien sabe si alguien la tomara en cuenta, pero ese es el camino para una mejor educación, de tener mejores mexicanos de ahora en adelante.

Ese es el camino que necesitamos tomar.

El interés común antes que el propio.

Oberstummbannführer

La merienda campestre


Autor: Eduard Manet (Francia)
Tipo: Pintura

Seguimos con obras de Eduard Manet, el creador del impresionismo en unas de sus mejores obras.La merienda campestre causó gran escándalo cuando se expuso en 1863. El público no sólo criticó la libertad de las pinceladas y la inconcreción de las áreas cromáticas, sino que además consideró de mal gusto el desnudo femenino que no era una figura alegórica ni ninguna diosa clásica. Manet declaró que el verdadero tema del cuadro era la luz y esa fue la idea que dio origen al impresionismo.
Se puede ver claramente que las figuras femeninas que aparecen, poseen más luz que los demás elementos que están opacos.

Jaime Sabines


Jaime Sabines,poeta y ensayista mexicano nacido en Tuxtla Gutiérrez en 1926.Se radicó en Ciudad de México desde 1949 cuando inició sus estudios de Filosofía y Letras. Aunque escribió sus primeros poemas antes de los dieciocho años, fue allí en la universidad donde publicó «Horal» a la edad de veintitrés años.
En 1985, recibió el Premio Nacional de Ciencias y Artes. En 1986, con motivo de sus sesenta años, fue homenajeado por la UNAM y el INBA. Obtuvo el Premio Mazatlán de Literatura 1996. Tras una larga enfermedad falleció en Ciudad de México en 1999.

Garabato

TU NOMBRE

TRATO DE ESCRIBIR EN LA OSCURIDAD TU NOMBRE.
TRATO DE ESCRIBIR QUE TE AMO.
TRATO DE DECIR A OSCURAS ESTO.
NO QUIERO QUE NADIE SE ENTERE,
QUE NADIE ME MIRE A LAS TRES DE LA MAÑANA PASEANDO DE UN LADO A OTRO DE LA ESTANCIA, LOCO, LLENO DE TI, ENAMORADO.
ILUMINADO, CIEGO, LLENO DE TI, DERRAMANDOTE.
DIGO TU NOMBRE CON TODO EL SILENCIO DE LA NOCHE,
LO GRITA MI CORAZON AMORDAZADO.
REPITO TU NOMBRE,
VUELVO A DECIRLO,
LO DIGO INCANSABLEMENTE,
Y ESTOY SEGURO QUE HABRA DE AMANECER.

miércoles, 10 de diciembre de 2008

SI NO TE ALCANZA EL DINERO: DILE NO A LOS BANCOS Y A LAS TARJETAS



De seguro te llevaste una sorpresa en tus últimos estados de cuenta por los abusivos cobros e intereses que cobran los bancos.Recuerda que los bancos están en manos de grandes corporaciones extranjeras.Las cantidades que ellos cobran por intereses en créditos, costos anuales en tarjetas, retiros en cajeros automáticos y comisiones por manejo de cuentas son mucho mayores aquí en Mexico a las que les cobran a sus compatriotas en Estados Unidos y Europa: solo porque nosotros somos mexicanos.Ellos aprovecharán la crisis para recargarle más la mano a sus deudores y quedarse con el patrimonio que con tanto trabajo has construido.El Costo Total Anual (CAT) de las tarjetas de crédito, por ejemplo, ha ido creciendo desmesuradamente estos últimos meses. No sigas pagando "el mínimo" porque así solo cubres intereses y tu saldo aumentará mes con mes. Este es el mejor momento para pagar las deudas que tengas con los bancos, cancelar tus tarjetas de crédito y usar solo las cuentas que realmente necesites antes de que sea demasiado tarde.Castígalos. No juegues el juego que esos extranjeros quieren que juegues, porque perderemos todos.

NO ACEPTES PRÉSTAMOS DE USUREROS: ELLOS SON TUS PEORES ENEMIGOS
Hoy como nunca, también van a abundar los malos mexicanos que se anunciarán para ofrecerte "préstamos" con letras o sobre propiedades y automóviles. ¡No aceptes nada de esos usureros que solo se aprovechan de tu necesidad y trafican con bienes ajenos! Sus préstamos son solo "pan para hoy y hambre para mañana". Se valiente y aguanta. Vive día con día. Acostúmbrate a gastar menos y enseña a tu familia a que lo haga. No vale la pena que malbarates el esfuerzo de toda tu vida.


SI TE "MANDAN A DESCANSAR" MAS DE UN DÍA EN TU TRABAJO: NO TE DESESPERES
Si trabajas en un sitio donde te dan buen trato y te han asegurado que se trata de una medida temporal, es mejor que no te desesperes y pierdas tu empleo porque te quedarías totalmente desamparado.Trata de conseguir otra actividad esos días: recuerda tus dotes de artesano, lo que aprendiste en el taller de la secundaria, aprende a cocinar. Hay mil cosas que puedes intentar para hacerte de recursos e invertir bien tu tiempo libre.Si tienes mas tiempo de lo normal, lee, lee mucho, aprende sobre la historia de tu patria y entenderás por qué ahora estamos como estamos. Hemos sido vilmente engañados durante años.Enseña a los tuyos a rechazar la cultura consumista que nos hace despilfarrar nuestro dinero y enriquecer a los que chupan la sangre de nuestro pueblo.Reflexiona sobre lo que realmente celebramos estas fechas navideñas. Eso es lo que verdaderamente importa.


domingo, 7 de diciembre de 2008

El problema del CECyTEM La Paz


Actualmente en uno de los planteles de nuestro colegio, lamentablemente existe un problema que agrava al estudiante.

Ese problema es precisamente el del poder administrativo en el CECyTEM La Paz, donde la situación esta cada vez más delicada.

Miguel López, director de ese plantel, cumple su periodo y quiere ser reelegido para otro periodo de cuatro años como dirigente de ese plantel.

Para ser reelegido necesita personas que influyan desde la dirección general que han afectado al desarrollo de actividades éticas y académicas en el interno del plantel.

Se ha encontrado que el personal que trabaja ahí, ya no le es de su confianza por lo que ha despedido de manera poco respetable a los trabajadores que se emplean ahí.

Por lo que ha traído al CECyTEM La Paz, personal poco preparado que no tienen ni la capacidad ni los estudios para ejercer su profesión y las actividades que debiera.

Esto afecta al alumno y pone en riesgo su educación, definitivamente es una imagen que el CECyTEM quiere ganarse, el de un sistema sin futuro.

Y esto es poco ya que en otros planteles, o se da lo mismo, o los directores siempre ambicionaran con ese poder, donde no les importa la educación del alumno, si no el dinero.

Al empleado del CECyTEM no se le paga poco.

Mientras mas tiempo estén en el poder, ganaran mas y les seguirá importando un bledo la educación del alumno y el nivel académico del CECyTEM.

El Director General del CECyTEM sabe de esto último, y lo protege, pues se han gastado más de $66,000,000 mínimo de presupuesto, los planteles de nuevo ingreso no tienen mejores instalaciones y el espacio de los planteles a veces, es desaprovechado.

El CECyTEM es un reflejo de la bestia que sacude al país, sin fomentar los valores éticos del burócrata.

Ojala para el próximo informe de actividades del Director General, Javier Cruz, hable de los levantamientos estudiantiles en el CECyTEM La Paz, el estudiante quiere recibir educación, no malos manejos y corruptelas.

En contra de Miguel López, debemos estar.

El interés común antes del propio

Oberstummbannführer

Apodos

10:30pm, mientras fumo un cigarrillo, veo un noticiero y tomo especial atención en el autoritarismo y prepotencia que se cierne en México y con esas imágenes grabadas en mi cabeza, llega la hora de dormir, quizá mañana sea un difícil día en la escuela.

6:30am, listo para salir a la pocilga, me encuentro con que se me perdió mi credencial, pero en fin, nunca me han importado las reglas con respecto a uniformes y credenciales, quizá lo que piense la führer y sus vasallos sea que adquieres un mayor potencial mental y de rendimiento académico portando orgullosamente como ellos lo expresan, tu uniforme escolar, pero bueno, está bien, no quiero parecer anarquista.

7:00am, después de dirigirme a la pocilga, me encuentro sentado en esta butaca, quizá mi única amiga dentro del reclusorio, mientras me salgo a causa de la posible peor noticia del día (no tuve clase las primeras horas del día) y no es por que me guste el algebra, pero digo, traigo mi uniforme para mi mejor desempeño y ¿no me dan clases?, mmm... pero creo que no es la peor noticia, hace acto de presencia, la economista de profesión, supervisora, celadora, controladora y demás adjetivos formales, los informales son solo conocidos en los bajos mundos de quinto semestre, como la generala de división o la mataviejitas, mamá lucha ó como yo le he nombrado borrego del sistema. No puede haber peor noticia que las prioridades de los que rigen la pocilga, pongan supervisores para ver, observar, para pasar reporte de las actividades de los profesores en sus aulas, sin pasar un oficio avisando a estos amantes de la enseñanza, en vez, de tratar de ocupar su tiempo en cosas más importantes como tener una buena biblioteca, no el intento de biblioteca que tenemos, donde no sé si es auditorio o bien, una biblioteca, pero creo que dar opiniones como alumno es algo que la führer o la subcomandante, no existe en su diminuta cabeza de extrema moral, pero no hay problema, sigan siendo lacayos del jefe de jefes del CECyTEM, y claro, ocupen su tiempo creando estrategias para mantenernos controlados, en vez, de hacer algo por las instalaciones que son desaprovechadas, y por seguir $ robándome $.

Con todo respeto.

Rotwild

Veinte poemas de amor y una canción desesperada

Autor: Pablo Neruda (Chile)
Año: 1924



A su aparición, se convirtió en un éxito de ventas y situó a Pablo Neruda como uno de los poetas más destacados de Latinoamérica; es, sin duda, su libro mejor conocido y también el más traducido.


La poesía ha acompañado al hombre desde hace muchos años, y en nuestros días se ha multiplicado su presencia. Pablo Neruda presenta en este libro una selección de sus mejores poemas, con el proposito principal de que disfrutemos mejor esta elevada expresión del espíritu humano. A través de diversos poemas, Pablo Neruda construye un entramado que nos permite introducirnos en el vasto mundo de la poesía, para comprenderla mejor.

La Ejecución del Emperador Maximiliano


Autor: Eduard Manet (Francia)
Tipo: Pintura
He aqui, una obra del precursor del impresionismo. el francés Eduard Manet, en una pieza inédita e importante para la historia de México, la ejecución del Emperador Maximiliano I de México. Como se puede apreciar, los atuendos de los soldados verdugos tienen el estilo militar francés de la época por lo que se crea la hipotesís del verdadero enemigo del Emperador Maximiliano, no sabe si en realidad fueron los juaristas, los estadounidenses o los propios franceses que lo elevaron, y ahora, como se ve, fueron su depredador. Este es el documento mas significativo de la caída del II Imperio Mexicano, hecha por importante pintor europeo.

domingo, 30 de noviembre de 2008

Acta non verba

Acta non verba “Acciones no palabras” típica frase en latín utilizada comúnmente por intelectuales y la que comúnmente replicamos a nuestros políticos y servidores públicos y con esto, esta semana hablaremos de cómo el directivos subestiman a los alumnos.

El alumno es para el directivo, los clientes de su trabajo, pero últimamente se ha convertido en un elemento para reprimir.


Un directivo hace en una escuela, el trabajo que tiene hacer por bien de su institución y del alumnado, porque las escuelas existen gracias a la población estudiantil.

Un director, por ejemplo, administra los bienes de la escuela, construye nuevas aulas, es representante de dicha escuela al sistema que lo rige, maneja cifras económicas, es el jefe de los empleados y de los alumnos.

El alumno que no es rebelde ni se siente manipulado, ve al directivo y al docente como su patrón irrefutable y lo obedece siempre, sin importar si abusa de él. Este ejemplo, es de un borrego del sistema, que no se sabe defender administrativamente.

Los directivos ponen las reglas, te dicen que traigas uniforme, que te cortes el cabello, que cumplas y seas responsable con las tareas, que ganes el concurso interno por tu escuela, muchas reglas de las cuales no existen ó son inventadas por ellos mismos y por sus empleados.

Pero esto solo hace que el alumno se sienta incomodo y temeroso por la forma en la que lo piden, cierran al alumno, y desde luego, este tipo de alumnos son los que le temen a la burocracia y la obedecen ya que son intimidados.

Los directivos se sienten con la capacidad, en todas las escuelas de todos los sistemas con derecho a imponer su palabra como la única verdad, cosa que solamente los impotentes hacen, ven al alumno como inferior por que ellos todavía no saben lo que es una universidad, y el alumno lamentablemente los honra.

¿Qué paso en el sistema CECyTEM? Quitaron las becas de transporte y esos fondos se desviaron y los nuevos planteles del CECyTEM no tienen la infraestructura necesaria y siguen como están porque no avanzan, extensiones de tierra en los planteles es desaprovechada, a los empleados del CECyTEM no se les paga poco, mantienen presupuestos escondidos y el nivel educativo sigue igual de bajo.

El alumno es subestimado por el directivo y el alumno también se subestima, el estudiantado es una gran masa poderosa capaz de derrocar direcciones y tomar nuevos rumbos, como ejemplo esta el movimiento estudiantil de 1968.

Y el alumno no sabe que es capaz de hacer contra el déspota, porque los valores inculcados siempre le indicaran que debe obedecer al prepotente.

El alumno dice pero no actúa en contra del opresor, se molesta por las medidas tomadas pero no las protesta, el alumno sigue siendo un borrego.

Pero siempre habrá quienes no se conformen con lo dictado y mantengan sus mentes independientes y ajenas de todo déspota.

Acta non verba.

Oberstummbannführer

No te salves

No te quedes inmóvil
al borde del camino
no congeles el júbilo
no quieras con desgana
no te salves ahora
ni nuncano te salves
no te llenes de calma
no reserves del mundo
sólo un rincón tranquilo
no dejes caer los párpados
pesados como juicios
no te quedes sin labios
no te duermas sin sueño
no te pienses sin sangre
no te juzgues sin tiempo



pero si
pese a todo
no puedes evitarlo
y congelas el júbilo
y quieres con desgana
y te salvas ahora
y te llenas de calma
y reservas del mundo
sólo un rincón tranquilo
y dejas caer los párpados
pesados como juicios
y te secas sin labios
y te duermes sin sueño
y te piensas sin sangre
y te juzgas sin tiempo
y te quedas inmóvil
al borde del camino
y te salvas
entonces
no te quedes conmigo.

Mario Benedetti


Hola! a todos los lectores que estan interesados en poner día con día algo nuevo, esta sección, contiene poemas, asi como un biografía breve del autor del mismo.Cultivemos la cultura para ser mejores seres humanos... y tengamos capacidad de raciocinio...


QUIEN ES MARIO BENEDETTI ??

Mario Benedetti nació en el paso de los toros (Uruguay) en 1929.
Se educo en un colegio alemán y se gano la vida como taquígrafo, vendedor, cajero, funcionario público y periodista, es autor de novelas, relatos, poesía, teatro, y critica literaria.
Ha publicado más de cincuenta libros y ha Sido traducido a veintitrés idiomas.

Reparte su tiempo entre Montevideo y Madrid (España)

Ha escrito libros como: la vida ese paréntesis, pedro y el capitán, Inventario I e inventario II de donde se saco el poema antes mencionado


Garabato

La Persistencia de la memoria


(Los relojes blandos)
Autor: Salvador Dalí (España)
Tipo: Pintura

Esta semana recomendamos la visualización de una de las obras, mas controvertidas, tanto por su contenido como quien la realizo. Uno de los mas grandes lideres del movimiento surrealista, sus obras o su producción en este periodo, se basaba en su método “paranoico-critico”, inspirado en buena parte en las teorías de Freud: representación de las imágenes oníricas y objetos cotidianos en formas compositivas, insospechadas y sorprendentes, tratados con gran precisión y técnica que les confiere un afecto irreal de insoñación. Esta idea de alucinación en la “persistencia de la memoria” (1931). Sin embargo, algunos filósofos le atribuyen a esta obra, el tiempo del ciclo menstrual de la mujer. Como quiera que fuese es cosa de percepciones y subjetividades de ustedes lectores. A estas alturas, deben saber que hablamos de Salvador Dalí (1904-1989), el pintor de los grandes bigotes apuntando al cielo, hizo del escándalo una forma de vida: vestía como un gran mago, usaba joyas ostentosas e inevitable exaltaba los ánimos con sus declaraciones:

“Yo empecé haciendo cosas extravagantes y me lo acabe creyendo. Quizás tenia genio, pero no lo sabia (…) Que soy un genio, es decir, una mezcla de estructuras muy complicadas con cierto angélico…”. Lo cierto es que aunque parecía un perfecto chiflado, Dalí supo poner al mundo a sus pies, espero y les guste esta obra dedicada a todos ustedes, terminando este articulo, al citar una de sus frases…

“La sola diferencia entre yo y un loco, es que no soy loco”
Salvador Dalí

Mr. Burns

domingo, 23 de noviembre de 2008

Del Sentido de Pertenencia

El sentido de pertenencia es aquello que nos hace sentir orgullo del lugar donde venimos, de la familia, el país o hasta el equipo de fútbol, lo mismo pasa con las escuelas y tenemos de ejemplo a los estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México y a los del Instituto Politécnico Nacional en sus niveles de media superior y superior, y ¿porque en el CECyTEM no sucede así? Explicaremos porque.

Tanto en la Universidad Nacional Autónoma de México como en el Instituto Politécnico Nacional tienen sistema de bachillerato las cuales son el Colegio de Ciencias y Humanidades como las Preparatorias Vocacionales, en estas, el estudiante se va sintiendo cada vez mas arraigado a su escuela y desde luego a la institución a la que pertenece, y se sienten felices de tener una mejor infraestructura y mejores beneficios como estudiante que los que daría, por ejemplo, el CECyTEM.

El CECyTEM que tiene mas planteles que las preparatorias de la UNAM y el IPN, no obstante, viene de un sistema mas gubernamental que en este caso seria la Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior, que a su vez depende de la Secretaria de Educación del Gobierno del Estado de México.

En cambio que la UNAM y el IPN son subsidiadas por el Gobierno Federal y de las aportaciones a diversas instituciones mediante sus investigaciones científicas. La UNAM y el IPN a nivel universitario son líderes indiscutibles de la Hispanoamérica.

El CECyTEM se ha preocupado más por abrir más planteles, hacer más proselitismo a los ojos del Gobernador Constitucional del Estado de México, suspendieron becas de transporte y los nuevos planteles carecen de esa propia infraestructura académica.

Pero ¿de que sirve crear nuevos planteles, si no se les da la correcta financiación a sus gastos?

Se dice que el Plantel Nezahualcóyotl, el Plantel Coacalco y desde luego el Plantel Toluca son los que presentan mejores instalaciones que los demás, pero como habíamos dicho, son 42 planteles aproximadamente, de tres que superen a 42 ó 50 planteles que el CECyTEM tiene, significa que la Dirección General del CECyTEM, no le presta atención.

La infraestructura es entonces, una razón de la cual, el estudiante del CECyTEM no se siente orgulloso de pertenecer a ella, ya que solo la utiliza para conseguir amigos o pareja, sin descuidar, el ámbito escolar, pero cuando les preguntan ¿De que escuela vienes? Ellos no dudan en decir que “son de una escuela chafa”.
No se duda, desde luego, que la UNAM y el IPN, académicamente son mejores a nivel preparatoria, y el CECyTEM fue, como otros subsistemas, victima de la Reforma al Bachillerato Tecnológico del 2004, donde quitaron aquellas materias que incitan al estudiante a pensar por si mismo, para convertirlo en un borrego del sistema.

Es entonces que el estudiante del CECyTEM debe crearse ese pensamiento y sentirse orgulloso de pertenecer a la institución, más no a la dirigencia que no ha sido equitativa y debe poner sus esperanzas de subsistir en los planteles chicos o de nueva incorporación.

No debe decir el CECyTEM que es la mejor opción para estudiar el bachillerato cuando uno de cada quince estudiantes se quedan en universidades, cuando uno de cada cincuenta tiene la fortuna de estudiar en las mejores instituciones de México, que son la UNAM y el IPN.

Nosotros como estudiantes, debemos exigir ese cambio ya que por medio de él, tendremos estudiantes más sobresalientes, y con mentalidad ganadora, el sentido de pertenencia es muestra, de la calidad del sistema educativo que proporciona el CECyTEM.

Mejor personal educativo y mejor conciencia de los directivos, la formula para que el Sistema CECyTEM sea mejor.

El interés común antes que el propio.

Oberstummbannführer

Expresión Revolucionaria

(Pintura y Literatura del 20 de Noviembre, cumpliendo 98 años de la Revolución Mexicana)

Es muy grato saludar a todos los visitantes de esta página, sobre todo a los que muestran profundo interés en la cultura, tanto mundial como mexicana.
Para los que colaboran como escritores, incursionando en temas políticos, sociales y culturales, es de gran reto el mantenerse al día, pues tienen como obligación investigar, y llevar hacia ustedes lo más importante, ya sea en lo mencionado así como también lo sucedido en la institución CECyTEM.

Sin embargo el reto es aun mayor ya que tratamos de que este país sea un país de lectores y degustadores de Arte; Sobre todo en los jóvenes, pues fuera de todo el ¡desmadre!, reflexionemos y tomemos conciencia de que algún día seremos los que llevaremos la batuta en el país; Preguntome yo y a la vez a ustedes ¿Qué es lo que enseñaremos a las nuevas generaciones?
Imaginemos por un instante que esas futuras generaciones, solo quedaran con ese rezago mental de aprender lo básico, de conocer lo que conocemos nosotros. ¿No seria mejor que ellos tuvieran un poco mas de conocimiento? ¿A caso no seria mejor que uno de nuestra raza, oriundo de este país, ganara un premio novel, descubriera la cura de una enfermedad crónica o que en alguna otra actividad que ustedes quieran, pusiera en muy alto el nombre de México?

Si; se que alguno de ustedes lectores, dirán que soy ridículo o simplemente un soñador, pero esto que digo no hay que verlo como algo imposible, yo se que si no lo proponemos y le bajamos un poco al relajo y al ¡Mañana lo ago!, podremos tener un mejor futuro no solo para el país, si no para los tuyos.
No sigamos enseñando ignorancia, tal vez es aburrido y difícil para los chavos de entre 14 y 19 años, pero si no hacemos algo a esta edad, en la que tenemos como aliada a la juventud, creanme que con mas edad será mucho mas difícil pues ya tendrán algunas responsabilidades y seguramente se olvidaran de los jóvenes así como los adultos se han olvidado de nosotros, convirtiéndose en una cadenita. Seamos los que rompan esta cadena que mantiene atada la gran capacidad de la juventud mexicana.

Mr. Burns.

Los de Abajo


Autor: Mariano Azuela (México)
Año: 1915
Editorial: Fondo de Cultura Económica

En esta quincena traemos hacia ustedes, un libro de lo más enérgico y representativo de la Revolución Mexicana. Dentro de nosotros los jóvenes es difícil interesarnos en la historia de nuestro país. ¿Cuántos de nosotros preferimos escuchar música o ver televisión? Y cundo tratamos de saber sobre nuestro pasado y sus actores, ¡como siempre! el Gobierno nos proporciona la Historia ficticia, para manipulación y conveniencia de este. A diferencia de hace dos semanas que se recomendó el ilustre libro “AURA” del Escritor Carlos Fuentes; idóneo, para su homenaje del presente mes. Y que; pensando en los que se han propuesto a leer por primera vez, se recomendó por su tan corto contenido y fácil lectura. Sin ser esto un impedimento para catalogarlo como una de las más grandes Novelas mexicanas.

Es por eso, que con la misma preocupación, hacia los nuevos lectores, recomendamos este libro titulado “LOS DE ABAJO” del Escritor Mariano Azuela; en memoria del 20 de Noviembre del presente año y por su fácil lectura, así como también nos permite ver la revolución desde otro ángulo, un ángulo cómico y humano, mezclando la ingenuidad del indígena con la furia despertada por alcanzar una justicia social.

Al mismo tiempo haciéndonos reflexionar, que dentro de nosotros tenemos un Demetrio (personaje principal de la Novela) lleno de valentía, sinceridad y sencillez y adornando el lenguaje directo de una manera tan hermosa. Un libro que nos hace ver que nuestras raíces cada vez son invaluables tanto en nuestras mujeres como en nuestras costumbres mexicanas. Siendo también un libro muy corto, pero muy grande a la vez en su estilo literario, favoreciendo y sosteniendo lo que en ocasiones digo:

“Pequeño y sencillo en su estructuración pero grande y eterno en su composición”

La Constitución de 1917


Autor: Jorge Gonzalez Camarena (México)
Tipo: Mural

En esta sección también hacemos alusión al 20 de Noviembre, presentando una de las obras más extraordinarias del Pintor Jorge González Camarena.

En donde representa a Venustiano Carranza, jefe del ejército Constitucionalista y Presidente de la nación.

Convoco la convención de Querétaro que dio una nueva Constitución al país, siendo para la historia uno de los caudillos que ganaron mas dentro de la revolución y que por lo menos estableció leyes dignas de una sociedad.

Esta composición nos muestra la dedicación de Carranza al formular las leyes que nos rigen en la actualidad, mostrando a la derecha a los Burócratas cobijados y a la misma vez siendo parte corporal del Águila. En la izquierda nos muestra esa Horda necesaria que con las armas hicieron posible un cambio democrático, asentando las bases de Reformas agrarias en el futuro.

Avivando con un matiz rojo el ambiente de guerra y cambio, sin olvidar aquellas personas que con su vida nos dieron libertad dentro de la misma libertad. Camarena nos permite ver, a través de su pintura mural, como visualiza en su mente, la Revolución Mexicana. (Pueden ustedes admirar esta obra en la sala de la revolución del museo nacional de historia, Castillo de Chapultepec).

Precios de Secretaría Administrativa y Control Escolar


Preinscripción $700
Inscripción $700
Reinscripción $700
Reinscripción 2 $700
Reinscripción 3 $700
Reinscripción 4 $700
Reinscripción 5 $700
Reinscripción 6 $700
Examen extraordinario 1 $110
Examen extraordinario 2 $110
Examen extraordinario 3 $110
Titulo de suficiencia
Examen especial $130
Examen profesional $230
Gafete: docente administrativo 2 salarios mínimos vigentes
Constancia con o sin tira de materia $30
Constancia de estudios $30
Cafetería según contrato
Certificado $150
Certificado parcial $150
CAD 04 $120
Duplicado de certificado $150
Duplicado de credencial $40
Carta de pasante $120
Titulo profesional $300
Seminario de titulación $250
Reinscripción de beca al 80% $0
Reinscripción de beca al 50% $350
Reinscripción de beca al 75% $175
Reinscripción de beca al 25% $525
Seguro contra accidentes $28

OBSERVACIONES: Según convocatoria incluye credencial

lunes, 17 de noviembre de 2008

Por nuestra independencia, una verdadera historia

Por: Sergio I. Orta M.
http://www.razacosmica.wordpress.com/

“La Patria no se celebra 1 o 2 días al año, la patria se ama de noche y día, con cada latido y pensamiento de entrega por México”

En pleno 2008 y a pocos días de una de las fiestas patrias de México de mayor importancia, el panorama en el que nuestro país se ve envuelto es desolador gracias a los muchos vende patrias que han entregado incontables veces nuestra soberanía al mejor postor sean militantes de izquierda o de esa derecha neoliberal que al final de cuentas son simples marionetas del sionismo mediante la masonería. Una “derecha” que mediante su medio político “la Democracia” han hecho un desbarajuste de nuestra nación al hacer creer al pueblo que la voz y la decisión es y será de la mayoría, cuando en realidad son simples métodos para mantener al pueblo en calma bajo un control de manipulación a través de los medios que siempre están de la mano del traidor que mas que buscar el bienestar para la nación busca llenar sus bolsillos a costa del sudor del mexicano; Por otra parte esta la “izquierda” que se basan en el populismo para atraer a las masas desprotegidas y con carencias, a las que les hacen creer que un comunismo les entregaría una vida digna cuando en realidad es el medio mas efectivo para atraer la miseria y la ignorancia para la mayoría y el enriquecimiento para unos pocos, que mediante la falsa lucha de clases que lo único que propician es la división de nuestro pueblo, además de una actitud de mediocridad y de victima que produce que el proletariado culpe de todo a la “clase alta” tal y como la masonería lo intento y lo logro algunas veces en nuestra independencia, lo cual deja entre ver que sus instrumentos siguen siendo igual, esa acción de primero entrar con ideas de “libertad”, “igualdad”, atraen a cierto sector del pueblo después ya en el poder comienzan con esa idea de la “democracia” o sistema “republicano” para de esa manera tener el tiempo para encontrar el que tomara el cargo en la presidencia y poder quitarlo cuando quieran o mejor dicho ya cuando no cumpla con las expectativas de dominación que la masonería (con control meramente sionista) planea dentro y fuera de nuestro país.

Lamentablemente este caso a sido ya de manera consecutiva desde mucho antes de la lucha de independencia en donde la masonería comenzó a tener influencia dentro de nuestra tierra, ya que lamentablemente habían agarrado una fuerza tremenda en lo que ahora es E.U.A. aprovechándose de la ignorancia de algunos de algunos lideres de la independencia en cuanto a conocimientos militares y política para causar rencillas y división en nuestro pueblo.

Según dicen, la primera logia masónica establecida aquí en México fue en 1806, cuando en realidad se tienen pruebas que están establecidos desde 1782 según lo mencionado por Mr. Richar E. Chism (masón) y Luis J. Zalce y Rodríguez en “Apuntes para la historia de la Masonería”.

Como ya lo había dicho, en todo el proceso de nuestra independencia se encontró la masonería inmiscuida, primeramente en sus inicios provoco que surgieran 2 posiciones en el inicio de la independencia, una la masona que deseaba vengarse de la España católica por su expulsión y por otro lado los criollos y mestizos que querían la total independencia de nuestro país de cualquiera otro. Dentro de las múltiples tácticas masonas para desestabilizar México la primera que dio fruto fue la infiltración en los consejeros o amigos de Hidalgo (con lo cual ellos mismos quisieron inculparlo de estar dentro de la masonería lo cual provoco que la inquisición le investigara ya que esta fue creada para investigar a los masones y los judíos infiltrados en España y en Nueva España, la cual nunca le pudo encontrar prueba alguna) y así la masonería aprovechándose de que el cura Hidalgo tenia realmente muy pocos conocimientos acerca de la política y militar le hicieron creer que lo mejor era el defender un indigenismo y enfrentar a las castas que habitaban nuestro país, es decir al indígena contra el mestizo y el criollo, queriendo con esto provocar el caos y la división de nuestro pueblo para que fuera imposible el organizar un frente ante la invasión masona y sionista bajo la bandera Norte Americana, pero lo único que lograron con poner a Cuahutemoc y Cortes como símbolos opuestos y no como la herencia de lo que posteriormente daría las bases para el resurgir de nuestra nación fue el causar matanzas, siendo que en 1800 existían tres y medio o cuatro millones de indígenas, un millón y medio de mestizos y un millón de criollos, que para después del grito de independencia dado por Hidalgo el 16 de Septiembre a las 4:00am y no a las 11:00 de la noche como lo decreto Santa Ana en 1853, comenzaron los enfrentamientos entre castas que dejaron como resultado que de los 80,000 indígenas que apoyaban a hidalgo solo quedaran 40,000 en la derrota del 6 de noviembre de 1810 en San Jerónimo Aculco, aun y cuando las tropas de Calleja eran solamente 7,000 que vasto para ganar contra la enorme cantidad d e indígenas que eran realmente inexpertos y con armamento desigual.
Al fusilamiento de Hidalgo la mañana del 30 de Julio La lucha por la independencia siguió al igual que la infiltración masona por el control de México.

La simpatía por la causa de la independencia creció enormemente en 1812 cuando las logias Españolas aliadas a las del invasor Francés que gobernaba en España proclamaron el juramente de una nueva constitución que era efectiva en España y en México el 5 de Octubre provocando con esto que el Virreinato de México notara que ya no representaba la unión con la madre patria, si no con el poder masónico-francés que lo invadía desde la entrada de las tropas napoleónicas en 1808 a España al igual que con la rendición del rey Carlos IV cediéndole todos los derecho a sus invasores.

Morelos decreto entonces la independencia de México al ver la situación en la que se encontraba España y formo el primer gobierno Mexicano independiente causando uno de los primeros disgustos a los masones a causa de la creación de la constitución de Chinpalsingo en donde Morelos reafirmaba sus creencias al decretar que no se reconocería otra religión mas que la Católica Apostólica Romana. Morelos fue fusilado en San Cristóbal Ecatepec, el 22 de diciembre de 1815 junto con otros 125 Sacerdotes insurgentes.

Algunos de los masones que asta la fecha los siguen viendo como héroe fue Francisco Javier Mina que intentaron apoderarse de la Pamplona (España)durante una revuelta para reestablecer la constitución masónica-francesa impuesta en España que había sido derogada con la derrota de Napoleón en Moscú de 1812, España recupero el poder y el antiguo régimen Nacionalista y católico volvía a ser reestablecido pero ya lleno de gérmenes masones.

Entretanto el entonces coronel Agustín de Iturbide que también tenia el hermoso sueño de nuestra independencia, había sido invitado en un principio por Hidalgo en Valladolid a que se uniera a la insurrección pero en ese entonces correctamente Iturbide se dio cuenta que la táctica de Hidalgo era incorrecta, por lo cual perseguía a los que quemaban poblados y asaltaban por que Iturbide creía en un movimiento real con la unión de criollos, mestizos e indios y no uno prácticamente suicida como el que le hicieron creer a Hidalgo que era lo correcto por esta nación.

La oportunidad de Iturbide se dio en 1820 cuando el Virrey Apodaca mando a Irturbide a pacificar las sierras del sur en donde Guerrero se andaba levantando en armas con un pequeño grupo de insurgentes, dándose ahí el contacto entre estos dos lideres y causando un pacto con el tan conocido abrazo de Acatempan para que el 24 de Febrero de 1821 cuando los dos firmaron el Plan de Iguala, naciendo de esta manera la bandera nacional tricolor como símbolo de las 3 garantías: religión, independencia y unión. Por lo cual la masonería les prohíbe a las logias adherirse al plan de iguala.

Iturbide por medio de una carta a la Junta Provisional Constituida de Guatemala la invita a fusionarse con México “bajo el plan de iguala para evitar centro América estuviera dividida y que por consecuencia fuera mas factible para una invasión masona, el 5 de Enero de 1822 anuncia Guatemala su unión a México, es decir todo centro América que en ese tiempo no se dividía en mas países. Así se construía el gran imperio que abarcaba desde la Alta California (ahora San Francisco) y desdé Texas (norte de Dallas) y asta la frontera con Colombia en lo que hoy es Panamá.

De esta manera nuestra independencia era consumada el 21 de Julio de 1822 con la coronación de nuestro emperador Iturbide, que contaba con el apoyo de todos los sectores incluyendo a el diputado Valentín Gómez Farias (después padre de los liberales) al igual que de Vicente Guerrero que le reconoció mayor preparación y le juro lealtad en Tuxtla el 4 de Junio de 1822.

La masonería internacional no tardo en comenzar una ofensiva contra el ya Emperador Iturbide asiéndolo ver ante el pueblo como un tirano al aprovechando el erró garrafal que Iturbide tuvo, el cual fue, no haber formado organismo alguno que controlara las elecciones para diputados, dejando así que la masonería comenzara a llenar la cámara con masones que lógicamente estaban en contra de el Imperio Nacionalista dirigido por el verdadero padre de la patria, el emperador Iturbide que buscaba plenamente el bienestar de México lo cual significaba la expulsión total de todo organismo extranjero que quisiera provocar el caos en nuestra nación para aprovecharse de la situación y asi llenarse los bolsillos , lo cual lograron con el derrocamiento del gran imperio el 19 de Marzo con la renuncia forzada de Iturbide, exiliándose en Italia el consumador de nuestra independencia y para volver de nuevo a México con esperanzas de volver a levantar aquel sueño que tan pocos meses fue posible en nuestra nación a lo cual la masonería con el temor (ya con su poder establecido en nuestro territorio) respondió cobardemente como ya era de esperarse, lo ejecutaron en Tamaulipas tratándolo peor que aun delincuente acusándolo de “traición” (delito que asta la fecha se le adjudica gracias a nuestro gobierno masón).

Iturbide antes de su muerte rezo el credo, beso un crucifijo y dijo: “Mexicanos: en el acto mismo de mi muerte, os recomiendo el amor a la paz y a la observancia de nuestra Santa Religión: ella es quien nos ha de conducir a la gloria. Muero por haber venido a ayudarlos y muero gustoso por que muero entre vosotros”. Iturbide fue ejecutado a las 6 de la tarde el 19 de Julio de 1824.

Este echo notablemente sorprendió a muchos sectores sociales además de ser censurado a los cual nadie podía explicarse en donde quedaba ese echo que le inculparon injustamente.

Así acabaron por sepultar al padre y libertador de nuestra patria, dejándolo como traidor, manchando su honor y amor por México, pero lamentablemente asta la fecha la masonería sigue exactamente igual, es decir, sigue manipulando la historia y la vida nacional y mundial con su dirigencia el sionismo, e históricamente así lo han hecho no solo con nuestra historia, ya que a todo aquel que fieramente lucha contra su manipulación, control social, económico y por que no decirlo… a su dominación psicológica han sido puestos ante el mundo como dictadores, traidores o cualquier otro termino indigno y graciosamente aquellos que se ponen a sus ordenes sin importar que las ordenes afecten a la integridad de tu nación y gente amada son puestos como héroes aun que en realidad sean cobardes que han preferido el bienestar personal antes que el de tu pueblo, como el claro ejemplo de Juárez el gran y asqueroso traidor que quiso prácticamente vender el norte de nuestro país y sin embargo es considerado un máximo en nuestra historia.

La patria no solo se festeja cada 15 de septiembre andando por ahí con un falso orgullo nacional que realmente es patético, ya que, ver que la gente pseudos patriota grite viva tal, viva aquel, en lugar de traer un coraje y rencor por aquellos que han puesto a nuestro país como en esta mientras ellos disfrutan desde algún salón lujoso riéndose de cómo el pueblo se a tragado por décadas los cuentos que se han inventado.

Nosotros como guerreros leales a nuestra nación y a nuestro Emperador Iturbide debemos de hacerle frente a esta degradación que han hecho en su memoria.

¡Viva el Padre de la patria!
¡Viva el Emperador Iturbide!
¡Viva México libre!
¡Muera el usurpador extranjero!
¡Muera el sionismo y la masonería mundial!

Bibliografía:
América Peligra, Salvador Borrego
Historia Patria, Raúl Bolaños.

j.vas.mex@hotmail.com

domingo, 16 de noviembre de 2008

El crimen de la Reforma al Bachillerato Tecnológico

Como todos los alumnos del CECyTEM han notado, en nuestros planteles no se dan materias que normalmente nos dieron en primaria y secundaria tales como Historia, Educación Cívica y Formación Cívica y Ética en el plan de estudios normal, la razón de esto fue que hace tiempo se reformo el plan de estudios en el Bachillerato Tecnológico en todo el país y se tuvo que dejar de impartir materias humanísticas y seglares, ¿para que? No sabemos, he aquí un recuento histórico.

En el sexenio del Presidente Ernesto Zedillo (1994-2000), se propuso reformar el sistema educativo de los bachilleratos tecnológicos, esto fue, porque se noto que en los estudiantes no tenían buen aprovechamiento en materias de lenguaje, Matemáticas y Ciencias Naturales, y para años mas adelante en el sexenio de Vicente Fox (2000-2006) fue dado a conocer una propuesta que trataría de eliminar esos males, la propuesta se llama “Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores” que consiste en lo siguiente:

* Desaparecer el área de Histórico-Social que comprenden las materias de Ciencias Sociales, * Historia de México, Filosofía y Estructura Socioeconómica de México.
* Se sustituye el área de Histórico-Social por las materias de Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores I, II y III.
* Se imparte las nuevas materias en semestres nones y se reducen las 296 horas de Histórico-Social por las 192 horas de Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores.
* Se reforman los contenidos curriculares de Matemáticas, Física y Química e Inglés se estira de dos a cinco semestres.
* Se imparten clases de 22 horas semestrales en Primer Semestre, 32 horas para el Segundo, Tercero, Cuarto y Sexto Semestre y 30 para Quinto Semestre.

Esto fue para lograr lo que vemos a continuación:

* Tener una formación humanística, científica y tecnológica.
* Para reforzar los aprendizajes necesarios para la educación superior.
* Formación profesional para los sectores productivos.
* Reducir el porcentaje de deserción, reprobación y baja eficiencia escolar.

Cuando esta propuesta fue hecha para los docentes, los resultados dicen que la mayoría desconoce el planteamiento de la propuesta. Y aún así el área de Histórico-Social que comprenden las materias de Ciencias Sociales, Historia de México, Filosofía y Estructura Socioeconómica de México desaparecen del bachillerato tecnológico en el año de 2003 por lo que la reforma entra en vigor en el ciclo escolar 2004-2005.
La nueva materia de Ciencia, Tecnología, Sociedad y Valores I habla del Desarrollo Sustentable, la II de Sociedad y Cultura y la III de Historia.

¿Por qué dar marcha a esta propuesta si los maestros no estuvieron de acuerdo con la reforma?

Esto forma parte de un complot del gobierno para eliminar células inteligentes en la nación y para degenerar a la sociedad.

Veamos si esta reforma ha dado resultados.

Se pretendía reforzar conocimientos en Matemáticas, Física y Química que a la vez también proporcionarían conocimientos buenos para la universidad, no obstante, no todos van a la universidad para ser ingenieros de las ramas físico-matemáticas, a los futuros licenciados en carreras de la rama de ciencias sociales y humanísticas, se les menosprecia quitando las materias de la rama de Histórico-Social en el bachillerato.

El gobierno necesita más ingenieros que licenciados en Ciencias Sociales para detener una marcha ideológica que los puede destruir y criticar.

El gobierno no necesita personas, necesita trabajadores y el Instituto Politécnico Nacional desafortunadamente es un ladrillo del plan gubernamental ya que en el IPN se imparten en su mayoría ingenierías y son excesivamente muy pocas las carreras sociales.

Ya en 1999 el gobierno incremento las cuotas de inscripción a la Universidad Nacional Autónoma de México, que aparte de ser la máxima casa de estudios, es indiscutiblemente líder en Ciencias Sociales, por eso el incremento de precios que después acabo con huelga de estudiantes.

Televisa también esta de parte del gobierno en su plan degenerativo ya que su programación esta hecha al 98% con programación carente de programas educativos, y sus programas educativos o culturales solo son trasmitidos después de media noche, la demás es programación vulgar que fomenta la degeneración.

Televisa estuvo en contra del candidato a la presidencia Andrés Manuel López Obrador cuando se corrió el rumor de que el gobierno de López privatizaría a Televisa.

La programación degenerativa de Televisa fue abolida en Venezuela, donde Hugo Chávez comprendió que la programación idiota de esta televisora no seria buena para los venezolanos.

El gobierno que esta controlado por otros lideres, sabe que es un problema cuando el estudiante se alza porque cuando un estudiante se levanta nadie los para, por eso la razón de los sucesos de Tlatelolco en 1968 y por eso la razón de esta reforma que no hace mas que idiotizar al estudiante al no tratar de ver el mundo que tiene alrededor, que no tiene sentimiento de pertenecía como es en su mayoría el estudiante del CECyTEM por el carente orgullote pertenecer a nuestra institución.

La recomendación de nosotros seria el de no dejarse derrotar por los planes gubernamentales contra un buen desarrollo de nuestra educación, porque esos planes de estudio están en discrepancia para una buena preparación en los exámenes de admisión para la UNAM (enemigo del gobierno) por ejemplo, donde vienen temas de Español, Física, Matemáticas, Literatura, Geografía, Biología, Química, Historia Universal e Historia de México, los cuales ninguno fue dado mas de dos semestres en el CECyTEM y en otros ninguno fue impartido como Historia Universal.

El índice de estudiantes del CECyTEM que ingresa a la educación superior es desafortunadamente muy bajo, sin exagerar solo pasan aproximadamente dos personas por grupo.

Desarrolla tu conocimiento y prepárate bien, tienes que pensar y no dejarte manipular, ese es el verdadero tesoro que nosotros tenemos, el de una mente independiente.

La civilización tarasca

Autor: Diego Rivera (México)
Tipo: Mural

La pintura mural moderna alcanza su cenit con la obra de Diego Rivera, el más prolífico y conocido de los muralistas mexicanos. Este fresco, La civilización tarasca, cuenta las costumbres de los pueblos indígenas de México, en este caso el teñido y dibujado de tejidos.

Precios de la Cafeteria



PRODUCTO - PRECIO
Café americano $5
Café con leche $7
Café con crema $7
Café capuchino (moca, crema de vainilla,
chocolate original y nuez). $9
Leche $7
Atole $6
Refresco de lata $6
Refresco de 600ml $6.50
1L de agua $8
1½ de agua $9
Agua de fruta (500ml) $5
Licuado de chocolate vainilla o fresa $9
Licuado granola $9
Licuado de nuez $10
Malteada delicado $12
Refresco 400ml $4
Coca-Cola 600ml $7.50
Coca-Cola lata $6.50
Jugo de naranja $8
Jugo de Zanahoria $8
Jugo de Toronja $8
Té de manzanilla $5
Té de hierbabuena $5
Té de limón $5
Jugo combinado a su elección $12
Jugo de botella $6
Jugo del Valle mediano $8
Licuados para beber (Danop, Activia, Yopley,
Lala, Club, etc.) $8
Yacult $5
Hersey de chocolate $8
Frutsi congelado $4
Bon ice congelado $3.50
Cocktail de frutas (generosa combinación de
frutas, dulces de la estación con granola,
cremas, chantilly, chispas de chocolate y
miel). $15
Cocktail de frutas sencillo $10
Yogurt con frutas, con bola de helado (fresa, $10
vainilla y chocolate $3 mas).
Rayaditos
(en vaso con chilito piquin, limón y
sal al gusto) $8
Jicama, Pepino y Zanahoria
Cocktail de frutas con queso $24
Cottage y miel de abeja natural $24
Ensalada de atún o pollo con queso panela y
aderezo. $24

DESAYUNOS
Huevos rancheros $7
Huevos a la mexicana $7
Huevos con jamón $7
Huevos con salchicha $7
Huevos con tocino $7
Huevos con chorizo $17
Huevos con champiñones $17

Todos los desayunos incluyen frijoles refritos, café o té, pan ó tortillas y chilaquiles con pollo. $17

Bisquets a la plancha con mantequilla o mermelada, 1 pieza ó 2 mitades
$9

ALMUERZOS
Desayuno Ranchero incluye:
Carne asada de res con dos sopesitos arroz y frijoles refritos, café o té
$30
Desayuno con pollo incluye:
Pechuga asada con guarnición de lechuga, jitomate, aguacate y frijoles refritos, café o té $30
Desayuno Light incluye:
Filete de pescado a la plancha con verdura al vapor, ensalada verderon aderezo, café o té $30
Desayuno mexicano incluye:
Carne asada con chilaquiles verdes con crema, queso, cebolla, café o té
Bistec a la mexicana con frijoles refritos con totopos.
$30

CLUB SANDWICH
Jamón, queso amarillo, tocino pierna y pollo $16
Hamburguesa sencilla $12
Hamburguesa con queso amarillo $13
Hamburguesa con papas a la francesa $10
Pizza individual (peperoni, hawaiana y
mexicana) $10
Hojaldras de mole con pollo $12
Cuernito (jamón, queso amarillo, quesillo,
aderezo de chipotle) $12
Sincronizadas con jamón, queso amarillo
catsup o picante al gusto $8
Molletes dos piezas (jamón, tocino, chorizo) $12

TORTAS
Torta con Chorizo $10
Torta Cubana $16
Torta con Huevo $7
Torta de Jamón $8
Torta de Salchicha $10
Torta con Quesillo $16
Torta de Pierna $12
Torta de Milanesa $12
Torta de Pollo $16
Torta de papa $6

Chicharrón con salsa verde $6
Papas con rajas $6
Huevo con jamón $6
Huevo con salchicha $6

TACOS
Tacos de guisado $___
Tacos de Longaniza $8
Tacos de bistec $8
Tacos de chuleta $8
Tacos de quesillo $12

PRODUCTOS VARIOS
Tortas de papa, tinga, picadillo y carne $8
Palomitas de microondas $8
Papas a la francesa $12
Nachos con queso $12
Sopas maruchan (pollo, camarón y res) $8
Hot Cakes (3 piezas: con mantequilla, maple o
Mermelada de fresa) $12

Todos los productos Barcel, marinela, sabritas, a precio de tienda.
Ayúdanos a conservar estos precios no abusando de la salsa. Cuida tu salud

Espacio Invitado con: Eduardo Pereida

Bueno, pues para empezar. Hola a todos, mi nombre es Eduardo, soy del grupo 506 de la especialidad de Trabajo Social. Voy en el taller de danza y pues a continuación les contare mi experiencia sobre el concurso de Arte y Cultura, que se celebro el 12 de Septiembre de 2008.

En este concurso viví de todo, lo mejor de este fue que ganamos el 2do lugar, nosotros bailamos la danza de los viejitos, y el estado de Veracruz.

Cuando el concurso empezó, nos dimos cuenta mis compañeros y yo que no había mucha competencia y que era seguro que pasaríamos a la final y ganaríamos.

Al momento de bailar, me dieron un poco de nervios, por que era una responsabilidad muy grande el representar a tu escuela, pero pasando a las canciones se me fueron quitando y disfrute el baile. La verdad todos los planteles concursantes se quedaron sorprendidos al vernos bailar, ya que los jueces se impresionaron al percibir las ganas que le poníamos al baile. Cuando terminamos de bailar todos aplaudieron y solo esperamos el momento de los resultados.

Al momento de dar a conocer los resultados me sentí confiado, ya que era algo obvio que íbamos a pasar a la siguiente ronda… “La Final”.

Para serles honesto, la FINAL no me puso nada nervioso, ya que sentí una extrema confianza de que ganábamos y aunque no sentí nervios, entregue todo de mi…

Todavía recuerdo que los del plantel Ecatepec II pasaron en 1ero., después el plantel Ixtapaluca, seguido del mejor plantel, plantel Nezahualcóyotl y por último los del plantel Tultitlán.

La verdad, los únicos que nos la rifamos fueron los del plantel Ixtapaluca y nosotros, los otros dos planteles estuvieron bien, pero les falto carisma y lo mas importante “Disfrutar del momento”.

Después de que todos los planteles bailamos, empezó la premiación… ese fue muy cardiaco para unos, pero para otros, como yo, fue un momento de…mmm… bueno no tuvo tanta importancia, porque confiaba en nuestro trabajo y casi casi aseguraba que ganábamos. Aunque no haya sido así… La Premiación quedo de la siguiente manera…

3er Lugar: Plantel Tultitlán
2do Lugar: Plantel Nezahualcóyotl
1er Lugar: Plantel Ixtapaluca
Pienso que fue un lugar justo, por que la verdad no bailamos tan bien para ganar. Cuando anunciaron que el 2do Lugar nos pertenecía subí al presidium para recoger el reconocimiento, sentí mucho orgullo, pero a la vez descontento, por que creo que no es “justo que te exijan cuando no dan” y esto lo digo por los directivos del plantel, crean que no es fácil obtener un buen lugar cuando no te brindan el apoyo necesario, hablo de apoyo en el sentido de darnos un espacio, tiempo y un poco de recursos para ensayar y adquirir los vestuarios y accesorios.

Para concluir:



Lo bueno: Fue que ganamos el 2do lugar a nivel estatal y representamos a la escuela con orgullo.
Lo malo: Pues de que no ganamos jijiji…
Lo feo: Fue que no nos apoyaron y nos exigieron…

Bueno eso es todo y juzguen nuestra participación con el video que se muestra en este artículo…

Se despide de ustedes su amigo

Eduardo Pereida Hernández

¡ Arriba el Taller de Danza del plantel Neza I !

domingo, 9 de noviembre de 2008

Los nueve puntos de nuestro Codigo de Ética

  1. “Expresión CECyTEM” es una publicación formada por estudiantes que nace como respuesta a la falta de un medio del alumno del CECyTEM Nezahualcóyotl para expresarse.
  2. Nuestro objetivo es fortalecer los lazos que ligan al estudiante con el medio en el que se desenvuelve su escuela mediante la libertad de expresión.
  3. Nuestra publicación y así como su contenido esta protegido y amparada por los artículos 6°,7°,8° y 9° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
  4. Somos una publicación independiente del Colegio de Estudios y Científicos y Tecnológicos del Estado de México y no estamos ligados a ningún docente, directivo o alto funcionario.
  5. No adoptamos ninguna postura ideológica religiosa o política.
  6. La publicación promueve la cultura y el arte, no estamos a favor de la degeneración social que afecta al estudiante constantemente y nos pronunciamos en contra de la indiferencia de lo que rodea a nuestra institución, rechazamos el despotismo y el autoritarismo.
  7. El Comité de Expresión Estudiantil del CECyTEM no esta asociada al Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de México ni a otra persona que no sea estudiante del CECyTEM.
  8. Prohibimos a cualquier directivo influir sobre las publicaciones de “Expresión CECyTEM” así como cualquier medio de infiltración o espionaje de cualquier persona hacia el Comité de Expresión Estudiantil del CECyTEM.
  9. Por nuestra escuela, solo la verdad.

    Atentamente,

    Comité de Expresión Estudiantil del CECyTEM
    Dado el 9 de Noviembre de 2008

El Alumno en la Sociedad Mexicana

Los estudiantes de hoy en día miran mas lejos que aquellos de hace 50 años y en México la mentalidad de un alumno varia de persona a persona, pero remontémonos a la historia.

Los años 50’s y 60’s fueron el suceso de un gran cambio en las comunidades estudiantiles, debemos mencionar que el comunismo se infiltro a las masas estudiantiles para llenarles la mente de cosas que ni ellos mismos imaginan.

La Revolución Cubana de 1957 fue cuando inicio el apogeo del comunismo en Hispanoamérica, cuando personas del socialismo científico quisieron poner en práctica las ideas de Karl Marx y en 1968 surgieron en el mundo, personas con ganas de cambiar el sistema capitalista que dominaba al mundo en esa década.


Pero el comunismo no fue un cambio para bien, cabe mencionar en Francia lo que los comunistas crearon, en Checoslovaquia (hoy República Checa) y en México con los sucesos de Tlatelolco donde aproximadamente 60 estudiantes fueron desaparecidos por la fuerza del gobierno mexicano bajo las ordenes de Díaz Ordaz, pero bueno, ¿Qué han influido en la comunidad estudiantil estos hechos?

La moda hippie fue llevada a cabo por estudiantes en gran parte que boicotearon el proceso estadounidense a Vietnam y que decimos de otros sucesos en donde el estudiante influenciado por el comunismo ha subsistido.

La comunidad estudiantil de México desafortunadamente han sido victimas de las voces comunistas que claman desorden, las universidades públicas se desarrollan a los alumnos para su conocimiento puramente marxista, esto fue fundamental en el movimiento del 68, donde se señalan como culpable al gobierno dejando a un lado lo que el comunista con su teoría secreta de desintegración de familias llevo a cabo.

Pero los alumnos cambiaron y ahora son en gran cantidad, victimas del consumismo televisivo y se dejan llevar por “música” degeneracional como es la que importan de Puerto Rico aquellos que dicen ser “latinoamericanos de corazón”.

Son pocos los que se mantienen en pie para terminar la escuela y pueden predecir los movimientos comunistas, no se dejan influenciar por la televisión sionista de Televisa y algo muy importante, leen libros de utilidad para comprender y cultivar su mente.

Pero desafortunadamente se comprueba que muchos no pueden continuar con la escuela y desertan por muchas razones en especial las de embarazos prematuros, la economía propia y familiar y la falta de mentalidad para poder superarse.

El primer problema se dio por falta de información y control mental, el segundo por alguna situación especial y la tercera por influencia televisiva, musical y propia.

El estudiante mexicano debe cambiar, luchar y vivir para su país y siempre estará ahí la superación personal, el que estudia maneja las masas ignorantes y el ignorante siempre será un borrego en caso de que no haga mas fuerte su mente ante los malintencionados.

Hay costumbres musicales que influyen en el ignorante para que culpe de su destino y su suerte al gobierno que esta dominado por masones, estas personas aparte de que se dejan influir, no desean superarse y desean sobrevivir en lugar de buscar la supervivencia con la porción de humildad que cada ser humano debe tener, desde luego querer siempre el interés común antes del propio en esos casos.

Para todos los estudiantes.

Piensa en tu patria y estudia para ella

Viva México

Aura


A proposito del proximo homenaje a Carlos Fuentes con motivo de sus 80 años de existencia, recomendamos Aura para todo aquel que se interese en empezar a leer lecturas largas como en este caso un libro.
Pocos textos, en la literatura mexicana de imaginación, tienen la belleza y la expresividad de este relato, Aura, en lo sque los procedimientos de la ficción están llevados a sus últimas consecuencias, Las imégenes del sueño alteran la realidad o la realidad se ve contaminada por el sueño. el hecho es que carlos Fuentes, dueño de todos su recursos, empleando una nueva, eficaz técnica literaria, ha dado aliento, a una atmósfera de sobras y ecos donde está manifiesto el tema de la verdadera identidad, y el amor vuelve a unirse, por encima del tiempo, a través del mal y la muerte. Aura es más que una intensa historia de fantasmas: es una lúcida y alucinada exploración de lo sobrenatural, un encuentro de esa vaga frontera entre la irrealidad y lo tangible, esa zona del arte donde el horror engendra la hermosura.
Autor: Carlos Fuentes (México)
Editorial: Era
Año: 1962

Edad dorada precolombina

Como primera publicación de la sección de Arte de nuestro semanario, traemos un mural de José Clemente Orozco de México y nos retrata la vida de una población indigena antes de los tiempos de la colonización.
Nombre: Edad Dorada Precolombina
Autor: José Clemente Orozco (México)
Tipo: Mural

La obra de José Clemente Orozco, junto a la de Diego Rivera, refleja la cultura prehispánica de México. En este mural, la Edad dorada precolombina, los colores sombríos crean un efecto oscuro y misterioso.