La universidad nacionalista (tercera parte)

EL PELIGRO DE LA OCUPACIÓN

En 1999, la UNAM enfrenta su crisis más duradera, la terrible huelga que inició a causa del costo de las inscripciones sobrevaluadas en la educación pública.

Rápidamente, el Consejo General de Huelga (CGH) se hizo con el liderazgo de la opinión estudiantil y con ello al manejo de varias cosas.

Su pliego petitorio fue el siguiente:

1. Gratuitidad en la educación
2. Pase automático y permanencia
3. Salida de la UNAM del Centro Nacional de Evaluación (CENEVAL)
4. Congreso democrático y resolutivo
5. Desmantelamiento del aparato político
6. Recorrer el calendario escolar, tanto días como los días efectivos de clase invertidos en el movimiento.

Notamos que de este pliego petitorio tiene puntos muy ambiciosos, donde el más noble es el primero porque el segundo puede usarse para abuso de propios estudiantes, el tercero es separatista, el cuarto, quinto y sexto se usan para prevenir errores durante el movimiento.

Pero el CGH no solamente pediría lo anterior que puede considerarse como respetable, ellos pedirían más cosas no escritas en un papel como la liberación de los presos políticos y demás puntos agregados por palabras en marchas, propaganda y demás.

El Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN), no conforme con el abuso de indigenas en Chiapas y su jerarquización, se inmiscuye en la huelga pronunciandose a favor de la zurdo-comunista CGH.

Después de varios meses de lucha y sin clases, la Policia Federal Preventiva (PFP) ingresa finalmente al campus universitario a terminar con la contienda disolviendo al CGH que mantenía ocupado diversas instalaciones pertenecientes al patrimonio universitario, todo esto provocado porque las celulas paristas de Centro Universitario de Estudios Cinematográficos y Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia aceptarón la entrega del campus recien anulado la reforma al Reglamento General de Pagos.

No obstante, los paristas (CGH) consiguieron anular la reforma al Reglamento General de Pagos que era una demanda noble (como se dijo anteriormente) pero no desocupó las instalaciones secuestradas.

Actualmente el CGH sigue presente, acusado varias veces de ser absolutista al adueñarse del patrimonio universitario.

La solución al problema de la ocupación comunista en la UNAM esta en los propios alumnos, academicos y directivos. Los directivos demuestran que en el pasado su displicencia alargó este problema, un gran sector de los academicos y los alumnos muestran sus grandes simpatías por la izquierda estando a favor de la ocupación y de la reocupación más no de la entrega de las instalaciones.

El CGH, obsesionados por la lucha de clases hacen su campaña de desinformación promoviendo el anarquismo y lo que significa la revolución del proletario con una campáña de intolerancia por aquel "burgués" con ideología de derecha. Quejandosé del mito de los seis millones y Hitler cuando el comunismo promueve lucha, violencia e intolerancia en contra del burgués. Si Hitler odiaba a los negros y judíos, el comunista se le parece y lo supera.

El CGH solo desaparecería ó perdería fuerza con la campaña en contra de la desinformación promovida por los planes de estudios con tendencia marxista.

***

Si el CGH sigue ocupando esas instalaciones, solo prevalecerán y seguirán contaminando a los estudiantes de la intolerante lucha de clases, donde se discrimina al burgués venga de donde venga.

Si prevalece la educación marxista en los planes de estudio, se seguirá degenerando a la juventud desperdiciando la enseñanza por el buen vivir y los valores. Es un hecho que las autoridades saben y conocen de la infiltración que ocurre en las universidades públicas desde 1936.

Pese a que las banderas del comunismo son más obsoletas que solo viven y se defienden con el injustificable caso de las glorias de la Revolución Cubana. El CGH (anticapitalistas que promueven sin saberlo, la neoliberalización) siguen formando radicales e intolerantes personas. Son ellos quienes son el arroz negro dentro de las glorias de la Universidad Nacional Autonóma de México.

La universidad nacionalista (segunda parte)

Los simpatizantes e integrantes de los movimientos de izquierda, se dicen seguidores del movimiento zapatista que comenzó en 1994, de igual manera como una lucha radical que usó el indigenismo como arma.

Integrantes del CGH (que conservó instalaciones ocupadas en 1999 y que sigue manejando algunas) se dicen adherentes a la Sexta Internacional Zapatista y a La Otra Campaña. Quieren participar de alguna manera en la revolución del proletariado y formar una campaña similar a la de Lenín en Rusia ó a la de Castro en Cuba.

Así como los anteriores, creen que "Marcos" es el propulsor de la revolución en México. Pero la verdad es que la revolución comunista en México, ya sucedió en 1968 y fracasó rotundamente. Sus integrantes querían una revolución guerrera pero fueron repelidos fácilmente cuando vieron por primera vez las armas de frente. Desilucionados los más entusiasmados, porque evidentemente ese movimiento estudiantil no fue más que mucho ruido y pocas nueces.

Actualmente, el CGH en la UNAM mantiene ocupados las instalaciones del Auditorio Justo Sierra (llamado por ellos como "Auditorio Che Guevara"), en la Facultad de Ciencias mantienen cubiculos con sus colores. Entre otras facultades y escuelas como la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Escuela Nacional de Trabajo Social (donde mantienen la Komuna 23), y demás.

La infiltración marxista, sin duda, degradó los principios de amor al pueblo mexicano impulsados por el apostól de la educación. Ellos prefieren alzar la bandera de la oz y el martillo que la bandera mexicana. Cabe señalar que esto lo harían los más radicales.

***

Sus actitudes normalmente son en automático anti-sistema, declarando siempre en contra del rector José Narro y del Gobierno Federal capitalista. José Narro es quién está dando la cara por defender el mantenimiento de los pagos en la universidad, declarando inclusive que para el gobierno federal no es una prioridad la educación pública.

Ahora ellos, deben quitarse la bandera del estudiantado y desocupar las instalaciones que tienen secuestradas que originalmente son patrimonio de la universidad.

Continua en la tercera parte

La universidad nacionalista (primera parte)

Cuando José Vasconcelos tomó su control en 1920, y no siendo solamente rector si no también el diseñador de su escudo y lema. La Universidad Nacional de México como era en ese entonces, tomó una postura nacionalista cuyo objetivo era el de educar y trabajar por el pueblo mexicano.

Pero en 1936, la Universidad cuando comenzó a tener el grado de autonomía (1929), comenzó la infiltración marxista al igual que en muchas universidades. Comenzaba a ser una universidad de izquierda y dejó atrás el propósito de ser la "universidad del pueblo mexicano".

Esta infiltración marxista participo de manera muy activa en el movimiento estudiantil de 1968. El marxismo caracterizado por ser antisistema impulsó varias revueltas en el mundo, especialmente en Francia, Checoslovaquia y México. En este último país, la revuelta comenzó con una bronca entre estudiantes y granaderos en una de las escuelas del Instituto Politécnico Nacional, de repente, algunos estudiantes y que fueron agregandose más, ya no solo protestaban por la represión de los granaderos, ya protestaban por la liberación de presos políticos. Una exigencia que no debía ser representada por alumnos solamente.

Destruir al Estado Mexicano

Analizando todas los sectores en los que el Estado mexicano tiene injerencia, tomamos la conclusión de que las prácticas de este, han sido totalmente anti-nacionalistas y pro-estadounidenses, ¿porqué?

• No se asegura la estabilidad económica
• El ejército no utiliza todo el armamento en la lucha contra el narcotráfico
• Los lugares en la educación superior baja constantemente
• Todas las desiciones del gobierno utilizan la ruta Senado>Washington>Poder Ejecutivo
• La mentalidad del mexicano se vuelve materialista y degenerador
• La oligarquía que esta detrás de todo esto quiere convertir a México a formar parte del territorio estadounidense y canadiense.
• La democracía en México no existe.

La gente es parte vital de todo esto pues se abstiene de alzarse, de aprender y ser nacionalista. El 70% por lo menos ha sabido del robo de territorio mexicano en 1847 pero solo 10% no lo olvida.

Viendo la necesidad de crear un sistema que prolongue la vida del mexicano y su sociedad dentro de la plenitud económica, alimentaria y educacional y que el Estado mexicano no atiende estos problemas con urgencia, es de necesaria utilidad la creación de un Estado que sea nacionalista y sustituya la historia y presente de México a partir de una base fundamental de educación, salud y seguridad. Debemos crear un nuevo Estado, un nuevo país en el mismo territorio que sea prosperó y eterno tomando como base la estructura de un Imperio como era el español de 1492-1808.

Los simbolos nacionales y el nombre de este nuevo país deberán ser sustituidos para crear una total renovación tomando como base la era de Nueva España y el periodo imperial de Agustín I (1821-1823).

Será Nueva España un único país que esté apartado de la infiltración masónica de Estados Unidos y sionista, para tener leyes que abogen por la prolongación de la nueva sociedad novohispana.

Los impactos de la influenza mentirosa

En esta semana, el presidente Félipe Calderón anunció que la epidemia de influenza porcina finalmente esta controlada, después de que la pesadilla para la educación, la salud, la economía y los mexicanos en el extranjero nos devastara, el gobierno finalmente decide terminar con la epidemia por gripe porcina.

¿Porqué decide terminarla?

El gobierno decidé espantar a la población hablando de un gran peligro a la población y suspendiendo las clases en México, Distrito Federal y San Luis Potosí, después la psicosis sigue, gente con tapanbocas en todas partes y calles desiertas, cines vacíos y supermercados llenos de gente con paníco.

¿Qué pasó por lo mientras?

Pasaron varias cosas, entre ellas finalmente se legalizarón las drogas a puerta cerrada, porque se pudo suspender eventos donde asiste varia cantidad de gente (fútbol, conciertos, etc) y no se suspende la actividad legislativa y lo peor es que la prensa tan manipulada está que no transmitió mucho de ese tema.

Ahora bien se lidiará con el problema de los grandes indices de drogadicción, 5g ellos dicen, nosotros decimos: "Mentes vacías no piensan", debemos evitar mas degeneración en nuestro país ya que se vuelve a caer en el peligro de caer en dominio estadounidense con la falta de identidad nacional. La debemos mantener con nuestros valores familiares, religiosos y morales.

La economía se fracturó, la de la población porque el IPC no cayó demasiado, en algunas veces hasta aumentó, las bolsas no perdieron mucho más la economía de cada familia pierde bastante al suspenderse las actividades educativas, de espectaculos y la clausura temporal de restaurantes. En cambio ellos siguieron recibiendo su salario puntualmente sin demoras.

Una industria tan poco lucrativa como la farmaceutica recibió una grande inyección, se puede hablar que la epidemia y la psicosis fueron provocadas para salvar esta industria, sobre todo la farmaceutica europea y estadounidense.

El personal de salud no descansó, son los primordiales elementos que sufrieron esta psicosis, ellos recibían a muchos pacientes que quizá no tenían la enfermedad pero si la crisis nerviosa, ellos sufren constantemente por la falta de medicamento e instrumentos gracias a la poca buena administración que se acostumbra en México en materia de salud.

La economía del pueblo herida hasta el hueso, los burocratás siguen recibiendo su sueldo y los obreros de la clase trabajadora pierden ganancias.

Debemos tener una mejor enseñanza de este periodo: No perder el sentido en la realidad, debemos aprender del pasado para tener un mejor futuro.

Viva México

Chupacabras y la epidemia de mentiras

El pasado jueves 23 de abril de 2009 vimos como en un acto de rareza que al principio parecía muy serio, el secretario de Salud, José Ángel Cordová Villalobos anunció previa reunión con el gabinete presidencial, la suspensión de clases desde preescolar hasta universidad en el Distrito Federal y Estado de México a causa de la alerta epidemiológica de la influenza. Esto causó temor en la población, no obstante esto se torno más sospechoso a causa de los sucesos donde se presentaban los funcionarios haciendo decretos en un ambiente raro.

• La enfermedad dejó de ser Influenza para convertirse en fiebre porcina
• Después dejó de ser fiebre porcina para convertirse en mutación de fiebre porcina
• Primero se suspendieron clases en Distrito Federal, México, San Luis Potosí después en toda la república
• La epidemia comenzó al salir Barack Obama de México
• Las estadísticas sobre la edad y los nombres de los fallecidos no se ha dado a conocer
• La prensa a pesar de ser participé no han presentado entrevistas con familiares de los fallecidos
• Ha habido prevención y medicamentos pero la cifra sube

Puede tratarse de una epidemia de mentiras pues esto resulta totalmente sospechoso, el jueves 23 todavía el dólar costaba $15 pesos y cuando se declaró la suspensión de clases, en la mañana del viernes ya habia bajado a $13 pesos contando que la bolsa no cayó, al contrario, subió increíblemente en ese lapso cuando debería caer por la incertidumbre.

Si recordamos hace casi 15 años cuando salió el Chupacabras a escena, támbien se fundió en un momento de crisis económica que compartió con el Ejercito Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) para de un modo ú otro, ocultar que el país estaba en crisis económica a causa del error de diciembre y secuelas.

No nos sorprenda que la visita de Barack Obama provocó la epidemia que se forjó en México, el prestamó de U$14,000,000,000.00 al Fondo Monetario Internacional y que de ahora en adelante seamos titerés del gobierno internacional cuya jurisdicción cae en México con ayuda de la prensa que nomás no dice la verdad sobre México, támbien se controla por el gobierno federal.

Pero con una sociedad tan sumisa como la es la mexicana que se creyó los cuentos del Chupacabras, la democracía y la epidemia (próximamente pandemia) no es posible creer en un cambio masivo que beneficie a México y sus nuevas generaciones.

"Decir la verdad en tiempos de universal mentira constituye un verdadero acto revolucionario"

Adolf Hitler (1889-2009) 120 años de lucha

Aunque todas las hipotesís y versiones oficiales señalen a Adolf Hitler como el hombre que mató a seis millones de judíos, pues nunca han analizado a fondo la verdad sobre Adolf Hitler (quizá el máximo líder del siglo XX).

Adolf Hitler nació el 20 de Abril de 1889 en la población de Braunau am Inn en la frontera entre Austria y Alemania, desarrollo una conciencia de nacionalidad innovadora donde los límites del nacionalismo no solo serían reflejados en el patriotismo sino támbien en una conciencia de raza. Esta conciencia de raza implicó que tanto austriacos como alemanes pertenecían a una patria común.

Su teoría que fue desarrollando en medida que fueron transcurriendo los años de lucha (primero en el frente militar y después en el frente político) realmente revolucionó las mentes alemanas y creó otro tipo de nacionalismo (conocida después y actualmente como nacionalsocialismo).

Después del putsch de München en noviembre de 1923 y tras ser sentenciado a prisión en 1924; Hitler plasmo las ideas y teoría del nacionalsocialismo en su libro "Mein Kampf" (Mi Lucha). En 1933 cuando subió al poder legal de Alemania, fue "Mein Kampf" su plan de acción, este le sirvió para elevar la condición social, economica y política de Alemania e incluso la llevó a ser primera potencia mundial por arriba de los Estados Unidos de América y la Unión de Repúblicas Socialistas y Soviéticas.

El comienzó de la Segunda Guerra Mundial obligó a Alemania a pelear en dos frentes totalmente complicados y llenos de enemigos, conquistó Hitler casi toda Europa pero después del sitio de Leningrado, el desembarco de Normandia y la caída de Mussolinni. Hitler y Alemania fueron derrotados a finales de Abril de 1945 después de que Hitler cumplía 56 años. Hitler se suicidó en el bunker de Berlín el 30 de abril de 1945, un día después de contraer matrimonio con Eva Braun.

Su legado es importante, las ideas nacionalsocialistas son vigentes en cualquier nación mientras se cumpla con los requisitos establecidos, uno de ellos muy importantes: Tomar como base al nacionalsocialismo más no importarlo. Se deben utilizar simbolos propios más no svásticas en países donde no corresponde hacerlos.

Lo que no cuentan los libros de historia de Educación Pública es de que Hitler combatió ferozmente al enemigo internacional que destruye identidades nacionales y el orgullo racial, que Hitler fue asediado por intereses internacionales y que Hitler respetó la nación y raza de cada individuo mientras se encontrara en el espacio vital indicado y no explotará tierra ajena a la suya.

"Pueblos de una misma raza pertenecen a una patria común"

Adolf Hitler (1889-1945)

El Peligro Anarquista

Si bien debe existir la libre expresión y el libre albedrio támbien hay que tener conciencia si determinadas ideas son beneficas para la mente de los actores sociales.

La sociedad en conjunto necesita de ideas innovadoras para su sobrevivencia por lo que las ideas que son necesariamente con tendencia antisocial no tienen cabida en la sociedad que busca superarse y no estancarse.

Debemos darle la bienvenida a ideologías prosociales que ayuden a los jovenes a recuperar su identidad no ha perderla como actualmente son perjudiciales ideas individualistas que rechazán el beneficio común, degenerando cada vez más a la sociedad que tiene un país mutilado.

Existen los punks, emos, sharps y hasta darks con ese propositó, casi todos tienen tendencia anarquista.

Ellos pueden decir, no pertenecemos a ningún país porque la política es un asco, es mejor vivir sin que nos afecte nada, los ejércitos deben desaparecer pues a la guerra no van los que los mandan y aparte son ricos.

Todas estas ideas anteriores se pueden refutar de la siguiente manera:

• Pertenecer a una nación no significa que hagas política de traidores, si tú idea es hacer política del bien (que ellos niegan que pueda existir) PARA ESO HAY QUE LLEVAR A CABO LOS VALORES MORALES.


• Todo individuo vive de la sociedad, los alimentos que se consumen o vienen del campo o vienen de una carnicería, el que por ejemplo, el gobierno dificulta las ayudas al campo afecta en cada uno de los individuos que hacemos uso de esos productos. La ropa viene de fábricas y talleres, SI UNO SE SIENTE IDENTIFICADO CON UNA IDEA Y ESA IDEA ES ATACADA DESDE UN SECTOR APARENTEMENTE INDIFERENTE, AFECTA A MÁS NO PODER A ESE INDIVIDUO.


• Los ejércitos no sirven solo para hacer la guerra si no támbien para hacer el bien. El ejército ayuda a los damnificados por desastres naturales, el ejército es entrenado para combatir las fuerzas que hacen que las drogas no lleguen al vecindario, que los miembros del ejército son pobres, mentira, los miembros del ejército son asalariados.

Y claro que para cualquier cosa que ellos puedan decir hay una gran razón, ellos piensan individualmente porque luchan por evitar su destrucción interna, son personas carentes de autoestima y son fácil presa para los agentes manipuladores de masas donde traen consigo más degeneración (drogas, perversión sexual, delincuencia, etc). Lamentablemente cuando un individuo presenta sintomas de individualismo social es porque la familia no ha cumplido su función de base social, de primer grupo social con el cuál relacionarse, porque el segundo grupo social que se puede dar en la calle ó en la escuela puede ser claramente nocivo.

Podemos concluir que las victimas son seres inferiores mentalmente porque no sienten alguna identidad como suya.

Qué el país es un asco por culpa de políticos idiotas pero nadie de ellos se atreve a cambiarlo.

Qué la familia no me entiende y por eso mejor prefiero a los "amigos" pero nadie puede intentar mejorar la comunicación para remediarlo.

Qué el mundo es mejor si no hay banderas ni fronteras, porqué bajo un sistema ellos son las victímas.

NO TIENEN LA ACTITUD NI EL MERECIMIENTO DE SUPERARSE PORQUE EVIDENTEMENTE NO SE LO HAN GANADO NI SE LO GANARÁN JAMÁS

Aquel que no se aprecie a sí mismo deberá desaparecer, más claro ni la sangre que ellos ven como líquido más claro.

El anarquísmo fomenta la carencia de identidad y orgullo por la raza, familia y nación.

Patria y Sociedad (La Lucha por la Independencia)

La Nación mexicana consiguió en 1821 su independencia total de España, con esto, el naciente Imperio Mexicano basaba su gobierno en tres garantías:

* Unidad

De todos los mexicanos bajo una nación

* Religión

Católica única que ha civilizado a la nación desde 1521

* Independencia

De España y cualquier otra nación para dirigir un propio camino

Si hacemos una revisión de estos principios y si esperamos que se apliquen hoy en día pues tendremos lo siguiente:

* Unidad

Se perdió desde el derrocamiento de Agustín I, desde entonces ha habido riñas entre Liberales y Conservadores que sigue hasta hoy su lucha por el poder

* Religión

Persecuciones a la creencia Católica en los gobiernos de Benito Juárez y Plutarco Elías Calles

* Independencia

Ese es el punto primordial de la nación mexicana en este momento: México es una nación regida y educada por lo que suceda en Estados Unidos.

Prueba importante de lo anterior es la estrecha relación entre Juárez y los Estados Unidos con la intervención para salvar a Juárez en la Guerra de Reforma y la Intervención Francesa de 1961.

El Tratado de Libre Comercio y la Alianza para la Seguridad y Prosperidad de América del Norte que tan solo lo único que ocasionan es que México deje su cultura y la intercambie por la degeneración causada por la Televisión estadounidense.

Se incita al malinchismo promocionando valuartes extranjeros más no nacionales, se incita a la discriminación del indigena pero tampoco se refuerza el orgullo racial de la que es caracterizada el pueblo mexicano marcado por la unión entre españoles e indigenas de donde nacio el mestizo de la raza mexicana.

La Maldición de Malinche terminó con las industrias que marcarón un hito en la economía mexicana a mediados del siglo XX. Los Chinos llegarón para quedarse y fueron protegidos por mafiosos y antimexicanos, le dierón oportunidades a comunistas sudamericanos para perturbar las mentes de los estudiantes en las universidades públicas incitandolos a luchar por banderas extranjeras contra gobiernos reconocidos internacionalmente.

La Lucha por la Independencia nacional abarca un programa con inspiración nacionalista que rechace el beneficio propio por el común, que extirpe de la sociedad mexicana, influencias internacionales con propositos explotadores que destruyan al mexicano y su identidad.

Nuestra sociedad llena de premexicanos debe enterarse del complot internacional en contra del mexicanismo, la introducción del amero es un proyecto de extinción de México. Debemos evitar esto fomentando el nacionalismo en las masas. Darles motivos para luchar y ese motivo para luchar es que cada quien defienda su identidad comprendiente de él mismo, su familia, su raza y su nación. Con eso se resumen las Tres Garantías.

* Unidad

De todos los mexicanos defendiendo la identidad nacional de todo poder extranjero

* Religión

Libre albedrio hacia todas las religiones que enseñen la identidad del hombre nuevo basado en la riqueza espiritual así como respeto total para cualquiera que sea

*Independencia

De Estados Unidos y cualquier otro que desee aprovecharse de la riqueza nacional. Repudio total a los extranjeros que dañen a México y a los antimexicanos.

México Prevalece

El Padre de la Patria

La historia oficial de México ha puesto muchos apodos a supuestos héroes nacionales y uno de ellos es el de "Padre de la Patria" asignado a Miguel Hidalgo y Costilla por dar el grito de Independencia en 1810 e iniciar el movimiento insurgente.

Pero si vemos la historia realmente como sucedió y la calificamos con un juicio justo, tendríamos que señalar como "Padre de la Patria" a Agustín de Iturbide.

¿Porqué?

Miguel Hidalgo, cura de Dolores (hoy Dolores Hidalgo) desarrollaba cierta actividad política cuando Francia invadio a España, dueña del territorio nacional. Junto con otros insurgentes conspiraban para iniciar un levantamiento armado, que para Miguel Hidalgo era la única opción de lograr un cambio social en el trato a los mestizos e indigenas.

Fue así como el 16 de Septiembre de 1810, a las 4am, Hidalgo dio el grito de Independencia con consignas indigenistas en contra de los blancos.

Su movimiento independentista ganó y fue derrotado en varias peleas, estuvo a punto de tomar la Ciudad de México pero se echo para atras condenandolo a la perdición. Su tropa era indisciplinada y desorganizada, lo terminarón entregrando a los realistas del ejército español donde después lo fusilaron en Chihuahua.

Tiempo atrás, Hidalgo ofreció a Agustin de Iturbide, criollo nacido en Valladolid el 27 de Noviembre de 1783 y de grandes talentos, una alianza donde Iturbide sería comandante, Iturbide rechazó pero creia en un movimiento unificador de mexicanos, no como lo era el movimiento indigenista de Hidalgo.

Iturbide se desempeño como jefe del ejército español en México y luchó con los insurgentes en varias localidades, pero después, en giros que da la vida, Iturbide firmo la alianza con Vicente Guerrero para unificar a los insurgentes y la gente al mando de Iturbide, así se creó el Ejército Trigarante que conseguiría la independencia de México con Iturbide como máximo jefe.

En el Plan de Iguala, presentó las tres garantías que deberían reinar en la población: Unión, Independencia y Religión. Creó la Bandera Trigarante representando los principios y tomando los colores para todas las demás banderas que le sustituyerán: el verde, blanco y rojo.

Iturbide consiguió la independencia de México con un movimiento unificado y siendo un líder altamente estimable para el pueblo, encabezó una comisión para designar al nuevo emperador de México pero fracasó al ofrecerle la corona al Rey de España, Fernando VII, por lo que el pueblo entusiasta con su obra al liberar a México, pidió a Iturbide ser el primer jefe de estado en un país naciente, y fue así que Iturbide aceptó, no por ambición personal si no porque tenía un compromiso moral con el pueblo mexicano.

Los masones escoceses empezarón a desarrollar cierta actividad política e infiltrarón a varios de ellos al congreso que estaba asignado para crear una Constitución del imperio, pero retrasaron la obra para no consolidar al emperador en su corona, crearón crisis económicas, desestabilizarón el presupuesto para que al final el emperador dimitiera aún pese a la inconformidad del pueblo.

Los masones llevarón a Iturbide a Italia para que allá pereciera, pero la anarquía tomaba el control, nadie gobernaba excepto el congreso pero a duras penas expedía decretos para la situación. Al enterarse Iturbide, decidió regresar para salvar del descontrol al pueblo que liberó sin enterarse del decretó que lo convertía en traidor al pisar suelo mexicano. Él no se enteró si no hasta que fue mandado a arrestar y declarado culpable por violaciones absurdas.

Se le sentenció a pena de muerte para dejar su legado en el corazón de los mexicanos y un sentimiento de traición en los premexicanos y antimexicanos.

Vive ahora en el altar de la Patria con los demás mexicanos que nos dieron patria y nacionalidad.

"Mexicanos, ahora que me encuentro casi ante la muerte, les exhorto a amar a su patria y a cuidar nuestra religión, pues ella es quien nos ha de llevar a la gloria. Moriré por haber venido a ayudarlos, pero muero gustoso, porque lo hago ante ustedes"

Agustín de Iturbide, antes de ser pasado por las armas

Remember The Alamo

El pasado 6 de Marzo se cumplieron 173 años de la Batalla de El Alamo, un episodio de la Guerra de Independencia de Texas, un preambulo de la Guerra entre México y los Estados Unidos.

Ese día 6 de Marzo de 1836 en el fuerte de El Alamo donde estaban atrincherados, ocurrio el episodio, las tropas mexicanas al mando de Antonio López de Santa Anna atacaron El Alamo con más de 1,500 hombres que era defendida por 250 texanos aproximadamente, logrando ultimar a todos ellos a excepción de las mujeres, los niños y uno o dos esclavos. Los cadáveres de los texanos que murieron en combate fueron incinerados así como el de los comandantes separatistas: William Travis, Jim Bowie y David Crockett.

La victoria mexicana logro que el gobierno de Texas huyera al mar, mientras el ejército mexicano integrado por varios estadounidenses naturalizados mexicanos encontraba y ejecutaba prisioneros de guerra separatistas.

Pero ocurrio una tragedia, Samuel Houston ataco con 900 hombres a los mexicanos a las orillas del Río San Jacinto, Santa Anna fue capturado y así fue como se firmo el Tratado de San Jacinto donde los texanos consiguieron su independencia de México.

Debemos reflexionar sobre los hechos; les ganamos una posición vital y la desperdiciamos en un descuido.

Bien sabemos que los estadounidenses se infiltraron en Texas para crear un movimiento separatista que fue alentando a su vez, por culpa de las políticas de Antonio López de Santa Anna en el Gobierno Mexicano.

Pero la guerra fue otra cosa, se desperdicio la oportunidad de asegurar Texas de los Estados Unidos por un error estratégico. Pero así como los mexicanos en San Jacinto fueron sorprendidos, no hemos podido sonreir ante los antimexicanos. Fueron los mismos que regalaron Texas, los que firmaron el Tratado de Guadalupe-Hidalgo, los que desde entonces no nos han podido separar de la política de dominación estadounidense a nuestro país.

México fue una nación grande, que desde el norte en California hasta Centroamérica brillaba en su esplendor, pero esa enemigo interior que derroco el primer imperio y degrado a su libertador, ese que nos impuso heroés falsos, ese que se elige gobernante por si mismo, han hecho de nosotros, los mexicanos, juguetes del destino.

Hemos tenido todo pero ellos támbien nos lo quitaron, fuimos patriotas pero asesinaron a nuestro verdadero padre de la patria, fuimos mexicanos que se convirtieron en texanos y después en estadounidenses, fuimos ciudadanos y soldados de Iturbide y Maximiliano pero por eso támbien fuimos escupidos por sus eternos enemigos, esos enemigos, aquellos que degradan a nuestra sociedad y la ha convertido en un títere del consumismo estadounidense.

No podemos seguir así, sin aprender de los errores, antes debemos conocer muy bien nuestra historia, debemos apreciar nuestra raza producto de dos grandes civilizaciones, solo así podremos apreciarnos y sobresalir para evitar la desaparición a causa de expansionismo estadounidense.

"Los pueblos que no reconocen a sus verdaderos bienhechores no son dignos de ser libres, ni lo serán jamás"

Simón Bolivar

REFERENCIAS

"Las Balas del Invasor" José Manuel Villalpando

Wikipedia

¡Conspiración!

El pasado 21 y 22 de Febrero de 2009, se realizaron en la Ciudad de México, los examenes de admisión para el sistema escolarizado y abierto de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), la mejor universidad de hispanoamérica.

Es una competencia fuerte con más 140 mil competidores al año, en donde solo el 10% de los aspirantes consiguen la victoria de quedarse en sus carreras y los demás, no porque hayan hecho un mal examen o lo hayan reprobado, se quedan solo con la ilusión de poder alzar el puño derecho para volver a intentar otra vez el año siguiente.Este sistema, ha fomentado que solo los mejores resultados sean admitidos en la mejor universidad del país, pero por lo mismo ha discriminado a los estudiantes de otros sistemas no pertenecientes a la UNAM que támbien son muy buenos y con ganas fuertes de hacer lo mejor por la universidad y el país. El problema de este sistema y de la universidad, es que las plazas de cada carrera están mas que limitadas para que un porcentaje mayor al 10% pueda quedarse con la dicha de ser universitario. Es comprensible de que para tantos aspirantes haya pocos lugares pues es la universidad más demandada en México pero que pasa con los rechazados, aspiran a ir al Instituto Politécnico Nacional (IPN) y a la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) pero sucede lo mismo, reducen espacios para que el aspirante llegue a la educación superior.

Dice el articulo 3o de nuestra constitución que "Todo individuo tiene derecho a la educación", por lo tanto es una garantía individual a la que todos los ciudadanos tienen derecho, pero en estas instituciones que son un orgullo para la nación, han dado la espalda a los hijos de otros sistemas que desean concluir su etapa de preparación para una vida mejor en estas universidades que son mexicanas pero que al mismo tiempo no están abiertas para todos los mexicanos que quieran contribuir al desarrollo de la educación en México, que es uno de los tres sectores más necesitados junto con los rubros de la seguridad y la salud.

¿Porqué se nos niega el derecho a estudiar? Es una CONSPIRACIÓN del Gobierno Federal que da un porcentaje del presupuesto a las universidades públicas, para que hagan lo posible para que haya menos alumnos, ¿porqué? para impulsar la creación de universidades privadas donde los aspirantes rechazados se incorporen beneficiando a los usureros de la educación que no ofrecen una educación de calidad si no más bien generan individuos materialistas y ambiciosos, la misma razón por la que solo abren carreras que generan ganancias. Es increíble que estas universidades que están aún así al servicio de la patria no incrementen las plazas de ingreso, es vital para nosotros que se amplíen y hacer efectivo este derecho humano que se nos niega por el único crimen de ser hijos de un gobierno que da pie a la inversión extranjera no importandole los verdaderos intereses de la nación.

Proximamente esta conspiración pedira mas requisitos para presentar un examen de admisión que eliminara a más aspirantes obligandolos a hacer cursos en carreras técnicas para que trabajen en fabricas y no alcancen un puesto más alto. Estas universidades privadas jamás tendrán el nivel que una universidad pública, pero se impulsan para matar las aspiraciones de
mexicanos fuertes y para tener un gobierno totalmente absolutista. No dejemos que esta conspiración nos mate como estudiantes, demandemos el derecho que nos pertenece, el derecho a estudiar, el derecho a la educación.

El interés común antes del propio

La Bandera de la Identidad

Como bien sabemos, hoy 24 de Febrero es día de la bandera, quizá no haya texto que describa lo que represente este emblema, que para los nuevos mexicanos no es emblema de idolatría si no simbolo de unidad e identidad.

Se considera el 24 de Febrero como día de la bandera porque en esta fecha, Agustín de Iturbide (más tarde Agustín I) proclamo el Plan de Iguala que declaraba a Nueva España independiente del Imperio Español, támbien fue llamado Plan de las Tres Garantías (Independencia, Unidad y Religión):

Independencia: del Imperio de España

Unidad: de todos los mexicanos en una nación

Religión: la creencia católica como oficial y única

Ese mismo día 24 de Febrero, se confecciono la última bandera de la insurgencia llamada Bandera Trigarante que sería la que lucharía en las batallas siguientes con el recien formado Ejército Trigarante contra las fuerzas del Imperio español.

Precisamente de la Bandera Trigarante se tomaron los colores de cada bandera nacional, verde, blanco y rojo. Ha sufrido modificacíones mas no obstante nunca ha tenido un cambio de colores ni en su superficie ni en su forma rectangular de tres franjas.

¿Qué significa para un nuevo mexicano la bandera nacional? ¿Porqué no puede ser llamado símbolo de idolatría si no simbolo de identidad?

La bandera nacional como la de otras naciones comunmente representa los valores y tradición del pueblo al que se representa. Para nosotros, tenemos que ver que el escudo nacional, inspirado en la aparición de la señal de Huitzilopochtli a los mexicas en el siglo XIV para que formaran la fértil y poderosa civilización de Tenochtitlán. Más tarde, a la llegada de los españoles, la producción del mestizaje que formo lo que sería la raza mexicana y la independencia; era necesario la identificación de los habitantes de Nueva España con el nacionalismo criollo ó novohispano.

Para el nacionalismo, la bandera nacional no solo representa a una nación, representa con el favor de los colores trigarantes y el escudo nacional que se unen, exactamente la misma unión que hubo a partir del nacimiento de la raza mexicana. Para el nacionalista, la nación es la base de su pensar y de su actuar, por lo que obviamente un nacionalista tendría orgullo de ese simbolo que representa támbien a su raza.

La bandera no puede ser simbolo de idolatría, es un simbolo de identidad.

Idolatría es adorar a un simbolo, el nacionalista no puede adorar a una bandera y con ello saciar su responsabilidad patriota. El nacionalista ve en la bandera un símbolo de identidad, porque representa sus deseos, representa su raza, su nación, sus tres garantías para evitar que nuestro país caiga bajo el dominio de alguna mafia, y decaiga en sus valores. Eso debe representarlo támbien para el pre-mexicano.

La bandera no solamente es un simbolo nacional, es un simbolo de nosotros mísmos

Debemos seguir con el ejemplo y los principios trigarantes pues ellos nos llevabarán a un mejor destino en el concierto de las naciones.

Independencia: Defensa de los mexicanos contra los que nos pretenden pisotear

Unidad: De todos los mexicanos para bienes comunes

Religión: Difusión de los mexicanos de los valores morales y nacionales que nuestras creencias han traído a la sociedad

LA BANDERA EN LO ALTO

México es de los mexicanos (I Parte)

Si repasaramos la historia de América desde el inicio y basandonos en las teorías del maestro José Vasconcelos en su libro "La Raza Cósmica" sobre la población de América tendríamos que contar prescisamente la historia desde su comienzo y luego hacer unas reflexiones.

José Vasconcelos nos dice en su libro sobre la existencia de cuatro razas existentes en el planeta, las cuales son la raza de los blancos encontrada principalmente en la región asiatica de Arabia, en Europa y en el norte de África. La raza de los negros dada en el centro y sur de África, la raza amarilla en el oriente del continente asiatico, y finalmente, la raza roja surgida en la Atlántida y emigrada hacia lo que hoy conocemos como América.

Para el día de hoy, la raza roja no son más que las poblaciones indigenas desde México hasta Argentina. En tiempos anteriores abarcaba desde el norte al sur del continente.

Con la llegada de los europeos a América desde 1492, no se tenía mas que el plan de repartirse el gran pastel de riquezas que se encontraban en América, los que descubrieron este continente fueron los principales colonizadores y esto los llevo a ser la principal potencia en el mundo. España.

España fue la única capaz de derrocar al Imperio Azteca e Inca, conquistaron desde Aridoamérica hasta la Tierra de Fuego. Pero más al norte, donde se encontraban los indios pieles rojas, fueron ellos mismos exterminados por la Gran Bretaña para evitar lo que en la América española no se pudo evitar, el mestizaje.

Originalmente, ninguna raza es pura, todos han sufrido modificaciones y mestizajes. Los mismos españoles que conquistaron América, son támbien la mezcla de celtas, iberos y arabes. El mestizaje en las colonias españolas en América sucedio masivamente pero, siempre respetando la jerarquía del nacido en España.

Despúes de la Guerra de Independencia de las Trece Colonias y los movimientos independentista de Nueva España y Sudamérica, sus razas ya estaban bien definidas, en las Trece Colonias solo predominaban en libertad, los blancos anglosajones y en el recien formado Imperio Mexicano, los nativos, los mestizos y los criollos, para formar lo que sería una nueva raza originaria de Europa y de América.

Las Trece Colonias pasaron a llamarse Estados Unidos de América y bajo la llamada del "Destino Manifiesto" que pedía la expansión de su nación fue como infiltraron colonos a Texas y la independizaron de México, y si agregamos las anexiones de los territorios perdidos por México en el Tratado de Guadalupe-Hidalgo, fue como conformaron un territorio y un espacio vital innecesario ya que la gente que vivia en esos territorios perdidos era de origen mexicano (hispano e indigena) finalmente fue absorbida por los anglosajones.

Ahora, si comprendemos los hechos actuales que suceden en Estados Unidos donde hay mucho inmigrante hispanoaméricano y mucho estadounidense que pide su salida. Pero si támbien comprendemos la historia de las conquistas estadounidenses, debemos llegar a la conclusión, de que los territorios sureños de Estados Unidos le pertenecen a esas personas de origen mexicano, porque en estos tiempos de crisis nacional debemos comprender todos los mexicanos que el espacio vital que buscaban los estadounidenses, es en parte el nuestro.

El Espacio Vital de México son los territorios que antiguamente comprendia el Virreinato de Nueva España, desde California, Arizona, Nevada, Colorado, Wyoming, Nuevo México y Texas hasta Nicaragua. Prescisamente ahí es donde se encuentra la mayor parte de mexicanos inmigrantes en Estados Unidos.

Nosotros en lugar de salir como victimas sobre la explotación y abusos a inmigrantes, debemos exigir lo que nos pertenecio y que fue regalado por traidores; no debemos olvidarnos de eso, así como los serbios no se han olvidado de Kosovo, como los bolivianos no se han olvidado de la playa que les quitaron los chilenos para que así digamos que los mexicanos no se han olvidado del gran robo de los territorios norteños por parte de los protestantes estadounidenses.

Es dificíl con nuestro gobierno atado a Washington que lo podamos hacer de una forma política, es aquí cuando los nacionalistas mexicanos, conscientes de nuestras raíces hispanas e indigenas debemos expandir ese sentimiento nacionalista que definitivamente nos da un lugar como mexicanos. Raza y Nación.

Viva México